http://www.oodoc.com Découvrez les nouveaux cours, exposés, mémoires, fiches sur le sujet Histoire Moderne fr Thu, 24 Jul 2008 11:47:20 +0200 http://www.oodoc.com/52006-bibliographie-histoire-france-epoque-moderne.phphttp://www.oodoc.com/52006-bibliographie-histoire-france-epoque-moderne.php Bibliographie conséquente sur l'histoire de la France à l'époque moderne. Cette succession de références d'ouvrages (sans articles de revues) permet d'entrer dans la plupart des questions importantes portant sur l'histoire de la France moderne. La navigation au milieu des 10 grandes catégories définies s'effectue à partir d'un système de liens internes afin de trouver rapidement les ouvrages dont on a besoin. Sommaire: I) Généralités II) Politique III) Guerres et diplomatie IV) Economie V) Société VI) Arts et culture VII) Religion VIII) Sciences, techniques et communication IX) Biographies X) MonographiesBibliographie conséquente sur l'histoire de la France à l'époque moderne. Cette succession de références d'ouvrages (sans articles de revues) permet d'entrer dans la plupart des questions importantes portant sur l'histoire ...Thu, 17 Jul 2008 10:55:54 +0200 http://www.oodoc.com/50210-reformes-guerres-de-religion-france-cours.phphttp://www.oodoc.com/50210-reformes-guerres-de-religion-france-cours.php Cours d'Histoire (CAPES-Agrégation 2009) consacré aux réformes et aux guerres de religion en France du début du XVIe siècle au milieu du XVIIe siècle. Extrait: Les réformes apparaissent comme l'une des conséquences du climat d'inquiétude religieuse qui marque la chrétienté depuis la fin du Moyen-âge et le grand schisme d'Occident (1378-1417). La dévotion traditionnelle semble devenir insuffisante et les fidèles se tournent vers la Vierge et les saints sans toujours éviter un glissement vers la superstition. L'élite intellectuelle est aussi en plein désarroi. Selon le théologien anglais du XIVe siècle Occam il est impossible de connaître Dieu. Un ouvrage de piété anonyme datant du XVe siècle, l'Imitation de Jésus-Christ, attribuée généralement à Thomas a Kempis, prône un repliement du fidèle sur la prière, la piété personnelle grâce à une ascèse psychologique et intérieure (...) Plan du cours: I) Réforme protestante et réforme catholique II) Les guerres de religion en France au XVIe siècle III) La guerre contre les protestants sous Louis XIII et RichelieuCours d'Histoire (CAPES-Agrégation 2009) consacré aux réformes et aux guerres de religion en France du début du XVIe siècle au milieu du XVIIe siècle. Extrait: Les réformes ...Thu, 17 Jul 2008 10:27:32 +0200 http://www.oodoc.com/51143-guerre-30-ans-caracteristiques.phphttp://www.oodoc.com/51143-guerre-30-ans-caracteristiques.php Présentation de la guerre de Trente ans (1618-1648) à destination des étudiants (en histoire ou en allemand) ou en vue de la question d'Histoire moderne du CAPES et de l'Agrégation. Celle-ci propose un récit du conflit agrémenté de cartes, une chronologie détaillée, des fiches sur les personnages importants et une courte bibliographie sur la question. Sommaire: - L'essentiel en une page - Mise au point Introduction I) Les causes du conflit A. Une opposition plus ou moins en sommeil : catholiques et protestants B. La crainte d'une domination des Habsbourg sur l'Europe C. La situation de la Bohême, élément déclencheur II) Un conflit en plusieurs phases A. De la révolte de Bohême à l'échec danois B. L'intervention suédoise C. Extension et complexification du conflit : l'entrée de la France et de l'Espagne dans le conflit III) Un conflit qui a transformé l'Europe A. Transformation des armées mais permanence des destructions B. Une nouvelle situation en Europe C. Des questions non réglées - Chronologie - Fiches biographiques - Courte bibliographie sur le conflitPrésentation de la guerre de Trente ans (1618-1648) à destination des étudiants (en histoire ou en allemand) ou en vue de la question d'Histoire moderne du CAPES et de l'Agrégation. Celle-ci propose un récit du conflit ...Wed, 16 Jul 2008 18:40:52 +0200 http://www.oodoc.com/50834-noblesse-notabilite-16eme-siecle-centralisation.phphttp://www.oodoc.com/50834-noblesse-notabilite-16eme-siecle-centralisation.php Dissertation d'Histoire (bac +2) consacrée à la noblesse et à la notabilité urbaine au XVIe siècle. En quoi les ambitions des notables urbains coïncident-elles avec le intérêts des nobles au XVIe siècle ? Extrait: Depuis Louis XI, une centralisation du pouvoir rompt avec la tradition féodale ancrée en France par Eudes Ier et Hugues Capet. Dès lors, des changements immédiats interviennent dans la société, changements qui vont dans l'intérêt du roi et de sa politique de centralisation. Ces changements sont géographiques, d'une part. Les apanages, ces terres allouées à des membres de la famille royale sont rattachés au Royaume (...) Sommaire: Introduction I) La centralisation du pouvoir II) Une ascension rapide des notables accompagnée d'une lente déchéance de la noblesse ConclusionDissertation d'Histoire (bac +2) consacrée à la noblesse et à la notabilité urbaine au XVIe siècle. En quoi les ambitions des notables urbains coïncident-elles avec le intérêts des nobles au XVIe siècle ...Wed, 09 Jul 2008 17:09:25 +0200 http://www.oodoc.com/50833-progres-centralisme-monarchique-louis-14.phphttp://www.oodoc.com/50833-progres-centralisme-monarchique-louis-14.php Dissertation d'Histoire (bac +2) consacrée aux progrès du centralisme monarchique sous Louis XIV. En quoi le pouvoir royal se centralise-t-il de manière conséquente sous le règne de Louis XIV ? Extrait: Louis XIV est sans doute le plus connu des rois de France. La monarchie absolue est souvent considérée comme une de ses créations. Même si la centralisation du pouvoir royal a commencé véritablement avec Philippe Auguste, Louis XIV a grandement contribué à moderniser l'appareil politique. Les successeurs de Louis XIV auront cependant plus de mal à gouverner à la manière du roi-soleil (...) Sommaire: Introduction I) L'évolution du conseil du roi sous Louis XIV II) Les rouages de la cour et la mise en place de nouveaux agents royaux ConclusionDissertation d'Histoire (bac +2) consacrée aux progrès du centralisme monarchique sous Louis XIV. En quoi le pouvoir royal se centralise-t-il de manière conséquente sous le règne de Louis XIV ? Extrait: Louis ...Wed, 09 Jul 2008 17:08:35 +0200 http://www.oodoc.com/50933-histoire-langue-francaise-academie-usage-cours.phphttp://www.oodoc.com/50933-histoire-langue-francaise-academie-usage-cours.php Résumé de cours (de type fiche de révision) sur le français classique (XVIIème - XVIIIème). Celui-ci a été réalisé dans le cadre d'un cours d'Histoire de la langue française de deuxième année de Licence ès Lettres modernes. Extrait: Au XVIe et début XVIIe le français est un sociolecte - c'est-à-dire la façon de parler d'une certaine catégorie sociale. Au cours du XVIIe siècle il se transforme en langue nationale. Cette transformation s'engage donc au XVIIe siècle avec le français classique, et se poursuit jusqu'à la Révolution (...) Plan du cours: I) L'âge de la conversation A. Le principal loisir mondain B. Futilité hypocrite ou idéal social ? C. Laboratoire de la langue II) Encadrement de la langue littéraire A. L'encadrement de la langue littéraire B. L'Académie Française (1635) : de la conversation mondaine à la langue française C. La publication des premiers grands dictionnaires français III) Le succès du « bon usage » A. Les Remarques sur la langue française de Vaugelas (1647) B. Pureté et clarté C. L'universalité du françaisRésumé de cours (de type fiche de révision) sur le français classique (XVIIème - XVIIIème). Celui-ci a été réalisé dans le cadre d'un cours d'Histoire de la langue française de ...Tue, 08 Jul 2008 15:10:18 +0200 http://www.oodoc.com/50742-15eme-italie-renaissance-expansion.phphttp://www.oodoc.com/50742-15eme-italie-renaissance-expansion.php Exposé sur la Renaissance italienne dans sa globalité et son expansion dès le XVème siècle comportant de nombreuses références. Extrait: Au moment où se diffuse la nouvelle culture humaniste, de nombreux artistes italiens multiplient les oeuvres inspirées d'une nouvelle esthétique : celle de la Renaissance. L'art de la Renaissance se définit d'abord par son caractère profondément humain : jusque là, les artistes du Moyen Age cherchaient surtout à honorer Dieu à travers leurs oeuvres. Désormais, les peintres et sculpteurs du Quattrocento (quinzième siècle italien) placent l'homme au centre de leur art (...) Sommaire: Introduction I) La Renaissance II) La diffusion de la Renaissance artistique en Europe ConclusionExposé sur la Renaissance italienne dans sa globalité et son expansion dès le XVème siècle comportant de nombreuses références. Extrait: Au moment où se diffuse ...Mon, 07 Jul 2008 17:14:21 +0200 http://www.oodoc.com/50712-histoire-langue-francaise-renaissance.phphttp://www.oodoc.com/50712-histoire-langue-francaise-renaissance.php Résumé (de type fiche de révision) d'un cours de deuxième année de Lettres Modernes intitulé "Histoire de la langue française" et abordant le sujet du français de la Renaissance. Extrait: Au XVIe siècle apparaissent les premières grammaires. En quelques années, la langue est codifiée, grammatisée. Ce mouvement entraîne une promotion de la langue française écrite, qui concurrence le latin comme langue savante. Mais les différentes grammaires proposent différents systèmes grammaticaux en concurrence. C'est un mouvement d'enthousiasme, d'expériences de bouillonnement d'idées. Il y a une conscience historique d'être au début de quelque chose (...) Sommaire: I) La promotion du français écrit au XVIe siècle II) Les débuts de la grammatisation III) Débats orthographiques et innovations lexicales IV) Fiction linguistiqueRésumé (de type fiche de révision) d'un cours de deuxième année de Lettres Modernes intitulé "Histoire de la langue française" et abordant le sujet du français de la Renaissance. Extrait: Au ...Thu, 03 Jul 2008 10:00:18 +0200 http://www.oodoc.com/50332-paysans-campagne-18eme-france.phphttp://www.oodoc.com/50332-paysans-campagne-18eme-france.php Composition d'histoire répondant aux questions suivantes : Comment vivaient les paysans dans la France du XVIIIème siècle ? Quelles relations entre paysans et campagnes ? Entre progrès et marginalité ? Quelles évolutions tout au long du siècle ? Sommaire: Introduction I) La France au début du XVIIIème : un monde de campagnes et de paysans A. Les campagnes françaises B. Une fonction essentielle : nourrir les hommes II) Campagnes et paysans : des structures sociales d'ancien régime A. Une cellule de base : la famille B. Un cadre de vie : le village C. Un espace politique : l'état monarchique III) Les mutations des campagnes dans la seconde moitié du siècle A. Une nouvelle considération de l'agriculture B. L'amélioration de la condition paysanne au milieu du siècle C. Mais un malaise persistant ConclusionComposition d'histoire répondant aux questions suivantes : Comment vivaient les paysans dans la France du XVIIIème siècle ? Quelles relations entre paysans et campagnes ? Entre progrès et marginalité ? Quelles évolutions ...Tue, 01 Jul 2008 11:54:12 +0200 http://www.oodoc.com/49976-renaissance-humanisme-seconde-devoir.phphttp://www.oodoc.com/49976-renaissance-humanisme-seconde-devoir.php Devoir type (niveau seconde) d'exploitation de documents et de rédaction d'une réponse à une question de synthèse. Ce sujet a pour titre : "Humanisme et Renaissance.". Les documents étudiés sont des extraits d'Etienne Dolet, d'André Vésale, de Lomazzo et d'un historien ainsi qu'une enluminure de Pol de Limbourg et la question de synthèse est : "L'Humanisme et la Renaissance développent-ils une nouvelle vision de l'homme ?". Vous trouverez la présentation du devoir mais aussi une correction détaillée, claire et exhaustive des questions sur les documents et la question de synthèse. Plan: I) Le devoir A. Document 1 : Un humaniste proclame sa confiance dans l'homme B. Document 2 : André Vésale dédie son traité d'anatomie à Charles Quint en 1543 C. Document 3 : L'homme-microcosme D. Document 4 : Un historien étudie l'apport scientifique de la Renaissance E. Document 5 : La crainte de l'enfer F. Question de synthèse II) Le corrigé A. Document 1 : Un humaniste proclame sa confiance dans l'homme B. Document 2 : André Vésale dédie son traité d'anatomie à Charles Quint en 1543 C. Document 3 : L'homme-microcosme D. Document 4 : Un historien étudie l'apport scientifique de la Renaissance E. Document 5 : La crainte de l'enfer F. Question de synthèseDevoir type (niveau seconde) d'exploitation de documents et de rédaction d'une réponse à une question de synthèse. Ce sujet a pour titre : "Humanisme et Renaissance.". Les documents étudiés sont des extraits ...Thu, 26 Jun 2008 14:47:40 +0200 http://www.oodoc.com/49094-histoire-18eme-industrie-agriculture.phphttp://www.oodoc.com/49094-histoire-18eme-industrie-agriculture.php Synthèse d'Histoire consacré au XVIIIème siècle ainsi qu'à son agriculture, son industrie, à sa crise... Extrait: Depuis le Moyen-âge, l'économie de l'Europe du Nord-Ouest connaît une progression constante, favorisée notamment par l'exploitation des mondes coloniaux. Durant les deux premiers tiers du XVIIIème siècle, la hausse des prix, la croissance de la production et des rendements sont continues (...) Plan: Introduction I) Agriculture II) Industrie III) L'Afrique IV) La crise ConclusionSynthèse d'Histoire consacré au XVIIIème siècle ainsi qu'à son agriculture, son industrie, à sa crise... Extrait: Depuis le Moyen-âge, l'économie de l'Europe ...Tue, 17 Jun 2008 09:34:21 +0200 http://www.oodoc.com/49058-crpe-professeur-revision-temps-modernes.phphttp://www.oodoc.com/49058-crpe-professeur-revision-temps-modernes.php Fiche d'Histoire de préparation au CRPE (Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles) concernant la période allant des temps modernes à la fin de l'époque napoléonienne. Extrait: Les grandes découvertes : ce sont les découvertes géographiques, plus largement on considère comme les grandes découvertes les avancées géographiques, techniques et scientifiques du 15ème siècle. L'humanisme : c'est un mouvement intellectuel et littéraire né dans la deuxième moitié du 15ème siècle, il se répand dans toute l'Europe. Il s'inspire des écrits de l'Antiquité grecque et romaine et place l'homme au centre de la réflexion. La renaissance : c'est un grand mouvement artistique né en Italie dans la deuxième moitié du 15ème siècle, ce mouvement devient européen. Il modifie radicalement la représentation du monde et de l'Homme. Comment ces 3 faits historiques ont-ils transformé la vision européenne sur l'Homme et sur le monde ? (...) Plan de la fiche: I) Le temps des découvertes et des conquêtes II) La Monarchie absolue en France III) Les LumièresFiche d'Histoire de préparation au CRPE (Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles) concernant la période allant des temps modernes à la fin de l'époque napoléonienne. Extrait: Les ...Mon, 16 Jun 2008 10:35:51 +0200 http://www.oodoc.com/49023-16eme-histoire-cours-evenements.phphttp://www.oodoc.com/49023-16eme-histoire-cours-evenements.php Exposé d'Histoire consacré au XVIème siècle, siècle de transition dont l'histoire mouvementée est riche d'événements considérables. Il aborde les guerres, le religion, le Nouveau Monde, ou encore le capitalisme. Plan de l'exposé: Introduction I) Guerres II) Religion III) Le Nouveau Monde IV) Un univers éclaté V) Le capitalisme ConclusionExposé d'Histoire consacré au XVIème siècle, siècle de transition dont l'histoire mouvementée est riche d'événements considérables. Il aborde les guerres, le religion, le Nouveau Monde, ou ...Mon, 16 Jun 2008 09:47:42 +0200 http://www.oodoc.com/48607-de-gaulle-republique-politique-institutions.phphttp://www.oodoc.com/48607-de-gaulle-republique-politique-institutions.php Synthèse (niveau Lycée) de l'histoire politique de la France sous la présidence de de Gaulle. Retour sur son arrivée au pouvoir, la mise en place des institutions, la politique de grandeur nationale du général, les échéances politiques comme la présidentielle de 1965 et enfin sur mai 68 et la fin du "règne" du général. Sommaire: I) Le retour au pouvoir et l'installation de la Vème République A. La crise politique B. Mai 1958 "Restaurer l'Etat", la transition à la Vème République A. Le parlement est réellement mis au pas B. L'autorité du gouvernement est renforcée C. La clé de voûte du système est le président de la République Les législatives des 23 et 30 novembre 1958 A. Vers la monarchie républicaine ? B. Plusieurs raisons rendent compte de l'évolution rapide C. La crise politique de 1962 II) La république gaullienne et sa politique Moderniser l'économie et la société A. La croissance économique B. La politique agricole C. La politique industrielle, "l'impératif industriel" et ses résultats D. La politique sociale, un partage des fruits de la croissance? E. Le grand dessein F. L'échec de la communauté française G. La construction européenne H. La politique de la grandeur Le renouvellement de la vie politique et ses limites A. La défaite des partis traditionnels B. Le phénomène Gaulliste C. Les présidentielles de 1965 D. Un système ébranlé III) La fin de la république gaullienne A. Mai 1968 B. Retour sur quelques interprétations C. Description de mai 68 La fin de la présidence de Charles de Gaulle A. Le premier ministre déchu de ses fonctions B. La campagne référendaireSynthèse (niveau Lycée) de l'histoire politique de la France sous la présidence de de Gaulle. Retour sur son arrivée au pouvoir, la mise en place des institutions, la politique de grandeur nationale du général, les ...Wed, 11 Jun 2008 09:21:45 +0200 http://www.oodoc.com/48574-protestantisme-luther-rerformes-eglise.phphttp://www.oodoc.com/48574-protestantisme-luther-rerformes-eglise.php Cours d'Histoire (niveau prépa) sur le XVIème siècle, en particulier sur les réformes religieuses et Luther. Extrait: La Réforme n'est pas apparue dans une chrétienté où le sens religieux aurait été affaibli, mais au contraire, dans un monde où les exigences spirituelles croissaient, qu'il s'agisse des clercs ou de la foule des fidèles. C'est la crise de la spiritualité médiévale et l'impuissance de l'Eglise établie à la surmonter qui créent le climat favorable à une remise en cause de la foi traditionnelle (...) Sommaire: Introduction I) Les origines de la Réforme II) La réforme de Luther III) En marge et au-delà de l'Empire IV) Les bases de la Réforme catholique ConclusionCours d'Histoire (niveau prépa) sur le XVIème siècle, en particulier sur les réformes religieuses et Luther. Extrait: La Réforme n'est pas apparue dans une chrétienté ...Wed, 11 Jun 2008 08:42:21 +0200