http://www.oodoc.com Découvrez les nouveaux cours, exposés, mémoires, fiches sur le sujet Culture générale fr Sat, 17 May 2008 14:21:20 +0200 http://www.oodoc.com/46440-emmaus-abbe-pierre-vie-histoire.phphttp://www.oodoc.com/46440-emmaus-abbe-pierre-vie-histoire.php Quiz sur l'Abbé Pierre présenté sous forme de PowerPoint. Il concerne aussi bien sa vie personnelle que son action au sein d'Emmaüs. Toutes les réponses sont indiquées ainsi que d'autres informations complémentaires.Quiz sur l'Abbé Pierre présenté sous forme de PowerPoint. Il concerne aussi bien sa vie personnelle que son action au sein d'Emmaüs. Toutes les réponses sont indiquées ainsi que d'autres informations complémentaires. ...Wed, 14 May 2008 09:00:47 +0200 http://www.oodoc.com/46155-supersonique-avion-concorde-france.phphttp://www.oodoc.com/46155-supersonique-avion-concorde-france.php Synthèse relatant l'histoire du Concorde. Présentation du point de vue historique, politique et technologique de cet avion. Extrait: Concorde, encore aujourd'hui ce nom reste synonyme de merveille et de fierté pour toutes les personnes qui ont vu dans ce grand projet se dessiner l'avenir de la France et l'évolution des transports aériens. C'est à la fin des années 50, que les premières ébauches de projet d'avion supersonique ont eu lieu. Ainsi la grande aventure du transport aéronautique supersonique débute (...) Sommaire: I) Introduction II) La naissance de Concorde A. Les prototypes B. Les premiers vols C. Les préséries III) L'exploitation de Concorde IV) L'arrêt définitif d'exploitation de Concorde V) Résumé sur tous les Concorde VI) Les caractéristiques de Concorde A. Caractéristiques techniques B. Répartition de la fabrication du Concorde C. Phénomène du mur du son et du bang supersonique D. Exemple de procédure de vol pour un Concorde VII) Les retombées technologiques A. Retombées aéronautiques B. Retombées industrielles VIII) Mini-dico de l'aéronautique IX) BibliographieSynthèse relatant l'histoire du Concorde. Présentation du point de vue historique, politique et technologique de cet avion. Extrait: Concorde, encore aujourd'hui ce nom reste synonyme de merveille et ...Tue, 13 May 2008 13:30:39 +0200 http://www.oodoc.com/46134-education-france-organisation-systeme-educatif.phphttp://www.oodoc.com/46134-education-france-organisation-systeme-educatif.php Cours sur le système éducatif. Comment s'organise t-il ? Quels sont les différents niveaux d'études ? Quelle est la gestion administrative et géographique ? Qu'est-ce que la décentralisation et la déconcentration ? Extrait: Depuis 7 ou 8 ans, Il y a une érosion des effectif collège de l'ordre de – 0,3 %. Les effectifs de lycée connaissent une légère hausse de + 0,4 % depuis 2 ans car les individus vont à présent jusqu'au bac. Le lycée professionnel connaît une légère hausse depuis 2 ans d'environ + 0,5 %. En 2002, il y avait 27 élèves par classe au lycée. Au collège, entre 1980 et 2002 les conditions n'ont pas changé, car le nombre moyen d'élève par classe stagne à 24. En lycée professionnel, en 1980 il y avait 23 élèves par classe contre seulement 19 en 2002. Dans le second degré, il y a 431 800 enseignants dans le secteur public et 98 000 dans le privé (...) Sommaire: Introduction I) L'organigramme du système éducatif français A. Les trois étages du système B. Les niveaux de diplômes C. Code de l'éducation D. Décentralisation et déconcentration II) L'organisation du système éducatif A. L'organisation administrative et géographique ConclusionCours sur le système éducatif. Comment s'organise t-il ? Quels sont les différents niveaux d'études ? Quelle est la gestion administrative et géographique ? Qu'est-ce que la décentralisation et la déconcentration ...Wed, 07 May 2008 14:05:14 +0200 http://www.oodoc.com/46049-egypte-culte-des-morts-momie-monuments-vie.phphttp://www.oodoc.com/46049-egypte-culte-des-morts-momie-monuments-vie.php Exposé sur le culte des morts en Egypte, dans le cadre d'un BTS sur les représentation de la mort dans les différentes cultures. Extrait: La tombe du particulier est constituée d'un caveau qui est creusé au fond d'un puits et est destiné au défunt. Après avoir couché le mort dans le sarcophage, et une fois les dernières cérémonies faites, l'entrée au caveau était murée, dans le but que personne ne trouble le repos du défunt. Au dessus, on y trouvait une chapelle où les prêtres et les vivants venaient y déposer des offrandes (...) Sommaire: Introduction I) Aspects du culte funéraire A. La préparation du tombeau B. La momification C. L'enterrement et le repas funéraire II) Une vie après la mort A. La pesée des actions B. Rapports des vivants avec les morts C. Concept de personnalité D. Les dieux III) Monuments et ornements consacrés aux morts ConclusionExposé sur le culte des morts en Egypte, dans le cadre d'un BTS sur les représentation de la mort dans les différentes cultures. Extrait: La tombe du particulier est constituée d'un caveau ...Tue, 06 May 2008 16:40:17 +0200 http://www.oodoc.com/46151-echec-scolaire-education-france-notion-evolution-redoublement.phphttp://www.oodoc.com/46151-echec-scolaire-education-france-notion-evolution-redoublement.php Exposé (STAPS) consacré à l'échec scolaire en France. Il explique le phénomène avant de chercher des remèdes pour atténuer ce problème à l'école primaire. Extrait: L'échec scolaire : une notion qui a une brève histoire Sous la IIIe République, création de classes de perfectionnement en 1909 (BINET). Dans les années 50, accroissement spectaculaire de la population scolaire. Apparition de la notion d'échec scolaire dans les années 60. La crise économique des années 80. Les années 90: "l'échec insupportable". Début de la prise en charge de l'échec scolaire par le gouvernement (...) Sommaire: I) Qu'est-ce que l'échec scolaire ? A. L'échec scolaire : une notion qui a une brève histoire B. Les différents types d'échec et les critères définissant l'échec C. Les hypothèses explicatives II) Un remède complexe : "l'échec n'est pas une fatalité" A. Préventions par des dispositifs pour éviter l'échec scolaire 1. Dans le primaire 2. Au collège 3. Les Zones d'Éducation Prioritaire (ZEP) B. Le redoublement 1. Son évolution 2. Le redoublement est-il un bon moyen de lutter contre l'échec scolaire ?Exposé (STAPS) consacré à l'échec scolaire en France. Il explique le phénomène avant de chercher des remèdes pour atténuer ce problème à l'école primaire. Extrait: L'échec ...Tue, 06 May 2008 15:56:53 +0200 http://www.oodoc.com/45880-liberalisme-politique-economique-philosophie.phphttp://www.oodoc.com/45880-liberalisme-politique-economique-philosophie.php Notes prises lors d'une conférence de culture générale dans le cadre d'une préparation à un concours administratif. Conférence relative au libéralisme politique et économiques, ses origines, son évolution, les débats actuels. Extrait: Le libéralisme peut être défini comme un concept économique de non intervention de l'Etat afin de laisser le libre jeu de la concurrence agir. C'est un concept politique, économique, social et philosophique favorisant les libertés individuelles au détriment de l'intervention de l'État. C'est un courant de pensée et un mouvement politique : "laissez faire, laissez passer". D'un point de vue étymologique, libéralisme vient du latin liberalis, soit tout ce qui a un rapport avec le statut de l'homme libre (....) Sommaire: Introduction I) Le libéralisme, définition et problématique A. Libéralisme politique, libéralisme économique ? Une problématique complexe B. Les sources du libéralisme : des origines philosophiques multiples II) Évolution et situation actuelle A. L'ultra libéralisme ou le retour du libéralisme B. Entre gauche et droite, une évolution politique contrastée C. Les contre projets III) Bibliographie ConclusionNotes prises lors d'une conférence de culture générale dans le cadre d'une préparation à un concours administratif. Conférence relative au libéralisme politique et économiques, ses origines, son évolution, ...Mon, 05 May 2008 14:22:14 +0200 http://www.oodoc.com/45897-ase-agence-spatiale-europeenne-politique-galileo-fonctionnement.phphttp://www.oodoc.com/45897-ase-agence-spatiale-europeenne-politique-galileo-fonctionnement.php Dossier sur l'Agence Spatiale Européenne, composée de 17 états membres et qui représente une porte d'accès pour l'Europe dans le domaine de l'espace. Elle essaie de faire appliquer une politique spatiale européenne en coopération avec l'Union Européenne. Problématique : Comment l'Agence Spatiale Européenne peut-elle faire appliquer une politique spatiale européenne ? Extrait: L'ASE, Agence Spatiale Européenne, représente pour l'Europe une porte d'accès vers l'espace. En 1962, la Commission Préparatoire Européenne pour la Recherche Spatiale, se réunit pour la première fois et donna lieu à la création de deux agences spatiales européennes: Le CECLES, consacré au développement d'un lanceur européen et le CERS, qui devait se consacrer à la recherche scientifique et à la construction de satellites. A l'origine, il avait été convenu de réaliser un lanceur de satellites à trois étages dont le premier serait britannique (Blue Streak), le second français (Coralie) et le troisième allemand (Astris). De 1964 à 1966 furent testés les éléments du lanceur mais aucun des essais de fusée à trois étages ne réussit. Le 5 novembre 1971 fut lancée depuis Kourou une fusée Europa II mais une panne entraîna un nouvel échec (...) Sommaire: I) L'Agence Spatiale Européenne A. Création d'un géant spatial européen B. Les organes de l'ASE C. L'Union Européenne et l'ASE D. Le fonctionnement de l'ASE E. Le financement et l'économie de l'ASE II) L'Agence Spatiale Européenne en Italie, Allemagne, Royaume-Uni et France A. Collaboration avec l'Agence Spatiale Italienne B. Collaboration avec l'Agence Spatiale Allemande C. Collaboration avec l'Agence Spatiale Anglaise D. Collaboration avec le Centre Spatial Français (CNES) III) La politique spatiale européenne A. Élaboration de la politique spatiale européenne B. Stratégie européenne pour l'espace C. Applications 1. GMES 2. GALILEO 3. I2010 4. Principes de mise en œuvre a. Gouvernance b. Politique industrielle ConclusionDossier sur l'Agence Spatiale Européenne, composée de 17 états membres et qui représente une porte d'accès pour l'Europe dans le domaine de l'espace. Elle essaie de faire appliquer une politique spatiale européenne ...Mon, 05 May 2008 12:57:47 +0200 http://www.oodoc.com/45775-syndicats-france-syndicalisme-crise-histoire-evolution.phphttp://www.oodoc.com/45775-syndicats-france-syndicalisme-crise-histoire-evolution.php Fiche de culture générale réalisée dans le cadre de la préparation à Sciences-Po présentant les syndicats français, leur histoire, leur évolution ainsi que la question de la crise du syndicalisme en France. Extrait: Un syndicat est "une association privée que forme un groupe d'individus pour défendre leurs intérêts". Il peut réunir des copropriétaires, des détenteurs de titres financiers, des communes..., qui partagent des intérêts en commun, voire composer un groupe plus occulte. Depuis le milieu du XIXe siècle, le terme s'applique plus particulièrement au associations qui ont pour vocation la défense d'intérêts économiques et, plus étroitement, professionnels. Ces associations préexistent donc à la loi du 21 mars 1884 qui, en France, marque la reconnaissance officielle des "syndicats professionnels" - pour l'essentiel des organisations ouvrières -, avec pour projet de favoriser, à travers le caractère institutionnel et la fonction de médiation de ces structures, "la paix et la conciliation sociales", "de substituer le dialogue à l'affrontement", de faire "diminuer progressivement l'antagonisme entre le capital et le travail" (...) Sommaire: I) Définition II) Histoire du syndicalisme III) Évolution du syndicalisme IV) La crise du syndicalismeFiche de culture générale réalisée dans le cadre de la préparation à Sciences-Po présentant les syndicats français, leur histoire, leur évolution ainsi que la question de la crise du syndicalisme ...Thu, 01 May 2008 17:21:38 +0200 http://www.oodoc.com/45498-structure-financement-ong-france-prive-public.phphttp://www.oodoc.com/45498-structure-financement-ong-france-prive-public.php PowerPoint sur les structures de financement des ONG françaises, leur particularités (historiques, juridiques ou culturelles) et leurs perspectives d'évolution dans un marché mondialisé du financement. Extrait: ÉCHO l'Union européenne dans son ensemble (c'est-à-dire les États membres et la Commission) est l'un des principaux donateurs d'aide humanitaire au niveau mondial; le Service d'Aide Humanitaire de la Commission européenne (ÉCHO) crée en 1992 est responsable de cette mission (...) Sommaire: Introduction I) Qu'est-ce qu'une structure de financement ? A. Privé B. Public II) Études de cas ConclusionPowerPoint sur les structures de financement des ONG françaises, leur particularités (historiques, juridiques ou culturelles) et leurs perspectives d'évolution dans un marché mondialisé du financement. Extrait: ÉCHO l'Union ...Tue, 29 Apr 2008 15:19:49 +0200 http://www.oodoc.com/45497-renan-nation-discours-philosophie-politique-concept.phphttp://www.oodoc.com/45497-renan-nation-discours-philosophie-politique-concept.php La définition élective de Renan connaît une grande postérité, mais quels sont les origines, les sous-entendus et les conséquences de cette définition. La nation comme plébiscite de tout les jours n'est qu'un aperçu de la vision rénanienne bien plus complexe. Extrait: Renan est issu d'une modeste famille bretonne dont il reçut le catholicisme comme seul héritage. Bon élève, la carrière ecclésiastique s'impose à lui comme une évidence mais son souci de vérité va le pousser à quitter le séminaire, au lieu d'être homme d'Église il deviendra homme de science, représentant ainsi l'acte de tout un siècle du passage de l'âge de la foi à l'âge de la raison. Son parcours intellectuel est très diverse, élitiste, conservateur ou démocrate il très difficile de définir ces convictions politiques de manière tranchée et juste. Ainsi, le texte que nous allons étudier Qu'est-ce qu'une Nation discours prononcé à la Sorbonne le 11 MARS 1882 puis paru quelques jours plus tard dans le bulletin hebdomadaire de la revue scientifique de France, fut à la fois interpréter le chantre du nationalisme français dont les successeurs seront Barrès et Maurras mais pour d'autres il n'est meilleure expression de la doctrine républicaine de la Nation (...) Sommaire: Introduction I) Un projet de philosophique politique séculaire : définir la Nation A. Les origines de la Nation B. Ce que la Nation n'est pas C. Définition rénanienne de la Nation II) Plus qu'un traité abstrait de philosophie politique, un projet politique A. Un texte de combat B. Un testament politique C. Postérité de la définition rénanienne ConclusionLa définition élective de Renan connaît une grande postérité, mais quels sont les origines, les sous-entendus et les conséquences de cette définition. La nation comme plébiscite de tout les jours n'est ...Tue, 29 Apr 2008 15:18:09 +0200 http://www.oodoc.com/45496-valeurs-post-materialistes-sociologie-economie-lipset.phphttp://www.oodoc.com/45496-valeurs-post-materialistes-sociologie-economie-lipset.php Dissertation de culture générale sur le sujet suivant : Qu'entend-on par "valeurs post-matérialistes" ? Aujourd'hui l'idée de post-matérialisme semble faire partie du patrimoine culturel commun. Cependant une définition claire des origines de ce terme et de ses implications concrètes sont nécessaires. A partir de l'étude de Robert Inglehart et d'autre théoriciens, cette fiche vise à l'élaborer avec le plus de précisions possible le concept de post-matérialisme. Extrait: Une des questions centrales de la science politique aujourd'hui est celle des clivages politiques et de leurs évolutions. On peut définir le terme clivage politique comme « des principes de division durable qui structurent le comportement électoral et la compétition politique par le biais de facteurs sociaux, économiques et culturels caractéristiques d'un pays à un moment donné. » On a su jusqu'alors identifier de grands clivages, de grandes lignes de fracture dans les comportements politiques comme entre autres, les clivages de classe, les clivages religieux ou encore les clivages territoriaux. Du point de vue théorique, on peut citer l'étude comparée de Seymour LIPSET et Stein ROKKAN de 1967 qui illustrent le fait que les clivages en Europe nous viennent de l'histoire (révolutions nationale, industrielle puis internationale) du XIXe siècle qui, au fil du temps, se seraient institutionnalisés et stabilisés (...) Sommaire: Introduction I) Le constat : la révolution silencieuse du post-matérialisme A. La priorité ne va plus à la sécurité matérielle et physique B. Portrait sociologique des individus post-matérialistes II) Les causes de cette transition culturelle A. La modification de la structure de l'économie B. Explications sociologique ConclusionDissertation de culture générale sur le sujet suivant : Qu'entend-on par "valeurs post-matérialistes" ? Aujourd'hui l'idée de post-matérialisme semble faire partie du patrimoine culturel commun. Cependant une définition ...Tue, 29 Apr 2008 15:14:22 +0200 http://www.oodoc.com/45327-politique-courants-pensee-regime-pouvoir-societe.phphttp://www.oodoc.com/45327-politique-courants-pensee-regime-pouvoir-societe.php Conférence de culture générale sur les principaux courants de la pensée politique de l'Antiquité au Siècle des Lumières. Notes prises dans le cadre d'une préparation à un concours administratif Extrait: L'histoire des idées politiques commence sous l'antiquité grecque. Des ouvrages entiers sur l'organisation de la vie politique datent de cette époque. La Grèce était composé de cités et toutes les cités n'avaient pas le même régime politique. La démocratie est un modèle né en Grèce. La Grèce était composée d'une multitude de micro états, les cités grecques, qui étaient de petites structures. Ex de cités grecques démocratiques : Athènes, Sparte, Corinthe, Thèbes. Les représentants du peuple étaient cependant élus par une toute petite minorité. Sparte par ex. : démocratie oligarchique : le pouvoir est capté au profit des plus riches, des plus influents. Syracuse : commandé par Hiéron, tyran qui a fait passé son régime à la postérité : tyrannie (...) Sommaire: I) L'Antiquité : l'héritage de la pensée grecque et latine A. La Grèce et la démocratie B. La cité romaine II) La pensée médiévale : crises et renouveau A. La lutte entre le spirituel et le temporel B. Les prémices de la modernité III) La Renaissance : la théorisation de l'État moderne A. Machiavel (1469-1527) et Jean Bodin (1530-1596) B. Des approches critiques IV) Le XVIIe siècle : la réflexion sur la société civile A. Les théories du droit naturel B. Les penseurs du contrat social V) Les Lumières et la Révolution Française A. La philosophie des Lumières B. La Révolution Française : le triomphe de la modernité politique BibliographieConférence de culture générale sur les principaux courants de la pensée politique de l'Antiquité au Siècle des Lumières. Notes prises dans le cadre d'une préparation à un concours administratifMon, 28 Apr 2008 14:33:42 +0200 http://www.oodoc.com/45385-tiers-monde-sous-developpement-responsabilite-ped.phphttp://www.oodoc.com/45385-tiers-monde-sous-developpement-responsabilite-ped.php Sujet type sur la situation du tiers-monde aujourd'hui. Idéal pour les personnes préparant des épreuves de culture générale ou des concours administratifs. Est-il condamné au sous-développement ? Quelles sont les difficultés qu'il rencontrent et comment y faire face ? Extrait: Les années 60, promues « décennie du développement » par l'ONU en 1961, avaient été marquées par l'espoir de voir le tiers-monde sortir à terme de son sous-développement. Quarante ans plus tard, force est de constater que ces espoirs ont été largement déçus et que peu de pays du tiers-monde ont réussi à s'engager sur la voie du décollage éco. De cette désillusion est né le sentiment que le tiers-monde est condamné au sous-développement et que toute aide en sa faveur est vouée à l'échec (...) Sommaire: Introduction I) Une situation préoccupante A. Des difficultés multiples 1. Une crise économique 2. Une crise démographique 3. Une crise sociale B. Des responsabilités partagées 1. La responsabilité des pays développés 2. La responsabilité des pays en développement II) Cette situation n'est pas irrémédiable A. Pas de fatalité au sous-développement B. Ecarter la tentation du renoncement et du laisser-aller 1. Les pays en développement disposent de moyens d'action 2. Le rôle des pays développés ConclusionSujet type sur la situation du tiers-monde aujourd'hui. Idéal pour les personnes préparant des épreuves de culture générale ou des concours administratifs. Est-il condamné au sous-développement ? Quelles sont ...Mon, 28 Apr 2008 13:58:32 +0200 http://www.oodoc.com/45386-philosophie-religion-opium-du-peuple-aujourd-hui-marx.phphttp://www.oodoc.com/45386-philosophie-religion-opium-du-peuple-aujourd-hui-marx.php Sujet type épreuve de culture générale et concours administratifs sur la question de la religion dans notre société. Est-elle toujours présente ? Comment est-elle aujourd'hui perçue ? Extrait: Marx, dans une expression célèbre, a défini la religion comme "l'opium du peuple", c'est-à-dire comme une drogue aliénante qui déformerait notre perception de la réalité et ns détournerait des véritables enjeux de notre condition. Si l'époque moderne, fondée au moins en apparence sur la "mort de Dieu", a pu laisser penser que la désaccoutumance s'était réalisée, les signes actuels d'une résurgence des religions font craindre à une rechute . Mais il ne semble pas que la religion soit aujourd'hui encore l'opium du peuple. D'abord parce que ce renouveau est un phénomène à relativiser et ensuite parce que la perception du rôle de la religion a changé (...) Sommaire: Introduction I) Une désaccoutumance fragile A. Le déclin de la religion 1. Le rejet idéologique: la religion comme source d'aliénation 2. Les raisons scientifiques et les mutations sociologiques B. La résurgence actuelle 1. Les signes et les raisons 2. Les inquiétudes II) Une nouvelle image de la religion A. Un phénomène à relativiser B. Une perception plus positive du rôle de la religion ConclusionSujet type épreuve de culture générale et concours administratifs sur la question de la religion dans notre société. Est-elle toujours présente ? Comment est-elle aujourd'hui perçue ? Extrait: Marx, ...Mon, 28 Apr 2008 13:56:04 +0200 http://www.oodoc.com/45387-risques-prevention-acceptation-perception-maitrise.phphttp://www.oodoc.com/45387-risques-prevention-acceptation-perception-maitrise.php Sujet type épreuve de culture générale ou concours administratifs sur les risques. Comment sont-ils perçus, comment évoluent-ils ? Comment y fait-on face et comment maîtriser les nouveaux risques liés à notre mode de vie ? Extrait: Apparition de nouveaux virus pathogènes, craintes suscitées par les OGM, menace de dérèglements climatiques majeurs... Cette multiplication des risques qui nous menacent a entraîné une remise en cause de notre modèle de développement et l'apparition de nouveaux concepts comme le principe de précaution (...) Sommaire: Introduction I) Une attitude ambivalente face aux risques A. La prévention des risques B. L'acceptation et la valorisation des risques II) Une nouvelle sensibilité aux risques exigeant une nouvelle maîtrise des risques A. Une plus grande sensibilité aux risques 1. Une nouvelle perception des risques 2. Des risques grandissants ou d'une nature nouvelle B. Une véritable maîtrise des risques 1. Une bonne évaluation des risques 2. Minimiser les risques ConclusionSujet type épreuve de culture générale ou concours administratifs sur les risques. Comment sont-ils perçus, comment évoluent-ils ? Comment y fait-on face et comment maîtriser les nouveaux risques liés à ...Mon, 28 Apr 2008 13:54:17 +0200