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    Ressources humaines
    publié le 07/05/2009

    9,00 €

    Gestion des ressources humaines : fonction RH, gestion prévisionnelle et anticipation, recrutement, syndicats, etc.

    Document de 32 pages au format WORD

    RÉSUMÉ

    Cours semi-rédigé de Gestion des ressources humaines dispensé en Licence présentant les champs d'intervention de la Direction des Ressources Humaines, à savoir politiques :

    PLAN

    I) La gestion des ressources humaines

    A. Les fondements théoriques
    1. Le rapport de corps de règles
    2. Approche systématique
    3. Les objectifs

    B. Gestion des ressources humaines et management
    1. Définition du management
    2. Discours et pratique social
    3. Système social de l'entreprise

    C. Les représentations
    1. Deux questions clés

    D. Qu'est ce que la GRH ?
    1. De l'administration du personnel à la GRH
    2. Pratiques et politiques en GRH

    II) La fonction RH

    A. La transformation de la fonction
    1. L'ébauche de la fonction
    2. L'essor de la fonction
    3. L'affermissement de la fonction
    4. La centralité de la fonction
    5. La transformation stratégiques de la fonction

    B. Les perspectives de la fonction
    1. Combiner 3 exigences paradoxales
    2. Les grandes tendances

    III) Gestion prévisionnelle et anticipation

    A. Le schéma de base de la gestion de l'emploi
    1. Les principes de fonctionnement du schéma de base
    2. Outils élaborés à partie du schéma de base
    3. Les modèles successifs de gestion de l'emploi

    B. Vertus et limites du schéma de base
    1. Les vertus et limites du schéma de base
    2. Les limites du schéma

    C. Les questions à la mise en oeuvre
    1. Le champ d'action du modèle GPE
    2. L'importance de la communication
    3. Une nouvelle application

    D. Le développement de la gestion des compétences
    1. La compétence : une notion centrale en GRH
    2. Définition et identification de la compétence
    3. Méthodes de repérage et de codification des compétences
    4. Une gestion des compétences pourquoi faire ?

    E. Un questionnement pour l'action

    IV) Le recrutement

    A. La décision de recrutement
    1. La définition du poste
    2. La définition de profil
    3. Moyen et sources de recrutement
    4. La campagne de recrutement
    5. Sélection des candidats

    B. Les méthodes de sélection des candidats

    C. La gestion des entrées dans l'organisation
    1. L'intégration du nouvel arrivant du poste

    V) Classification, rémunération

    A. Introduction
    1. Rappel historique
    2. L'évolution de poste

    B. Masse salariale
    1. Les facteurs d'évolution de la masse salariale
    2. Inertie de la masse salariale : les efforts de report et de Noria
    3. Conditions d'une politique de rémunération dynamique
    4. Les trois règles de la rémunération

    VI) Les syndicats

    A. La représentativité du syndicat
    1. Les effets
    2. La représentativité présumée
    3. La représentation prouvée

    B. La section syndicale

    VII) La situation du syndicalisme

    A. Morcellement syndicale et faiblesse des effectifs
    1. Morcellement syndicale
    2. Les causes de l'affaiblissement

    VIII) La régulation sociale

    IX) La formation

    A. La décision en formation
    1. La détermination des besoins de formation
    2. Le choix des méthodes de formation

    B. La réforme de la formation professionnelle
    1. La réforme sociale
    2. Loi sur la formation professionnelle
    3. Effets de la formation et leurs besoins

    X) Mobilité et gestion des carrières

    A. Mobilité
    1. Introduction
    2. Formes de mobilité
    3. Parcours professionnel
    4. Conditions de réussite

    B. Gestion des carrières
    1. Introduction
    2. Facteurs liés à la GC
    3. Différenciations observées en termes de mobilité et de carrière
    4. Conditions d'instauration de la GC
    5. Freins à la GC
    6. Outils de GC
    7. Gestion des potentiels
    8. Alternatives à la carrière organisationnelle

    XI) La flexibilité

    A. Evolution de la flexibilité
    1. L'emploi salarié et "avatars"

    B. La flexibilité entre ombre et lumière

    AUTRES

    Le rapport de corps des règles

    - le BIT (travail des enfants, nombre d'heure...) ;
    - Constitution européenne et le droit social européen ;
    - Niveau national : Constitution, Code du travail, jurisprudence, décret ;
    - Niveau de la branche d'activité : Convention collective et accord de branche ;
    - Niveau de l'entreprise : Accord d'entreprise, règlement intérieur ;
    - Niveau individuel : Contrat de travail.

    Niveau 5 ne peut pas être plus défavorable que le niveau 4 et ainsi de suite.
    Cela règle la vie du contrat de travail et sa mort et les questions de représentation du personnel (syndicat...) (...)

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    Ressources humaines publié le 07/05/2009

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