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Document de 35 pages au format PDF
TweeterMémoire de Psychologie niveau Master relatif à l'effet du vieillissement cognitif sur la qualité des souvenirs en mémoire épisodique. Il s'agit plus précisément d'un travail de recherche sur l'effet de présentation d'items images par rapport aux mots.
Lors du vieillissement normal, on observe une baisse en capacités mnésique globale, comme conséquence d"une altération sélective de certaines structures cérébrales. Ces déficits sont d'autant plus importants qu'ils limitent la mise en oeuvre de traitements auto initiés. Cependant, la mémoire n'est pas un système unitaire, elle est composée de plusieurs systèmes qui ne sont pas affectés de manière similaire au cours de la vie du sujet.
Le modèle de Tulving (1995) dissocie deux systèmes de mémoires : la mémoire (épisodique, de travail et sémantique) et la mémoire non déclarative (système perceptif de représentations et la mémoire procédurale).
La mémoire sémantique (ensemble des concepts, que le sujet connaît, mais ne se souvient pas où et quand il a acquis cette connaissance) semble relativement stable avec le vieillissement alors que la mémoire à court terme (rétention et réutilisation d'une quantité d'informations limitées pendant quelques secondes), et la mémoire épisodique (que nous traiterons ici) sont très affectées par le vieillissement (...)
Introduction
I) Les faux souvenirs comme une des manifestations du vieillissement sur la mémoire
A. Modèles explicatifs des fausses reconnaissances
B. Erreurs de mémoire
C. Manifestations du vieillissement sur la précision des réponses mnésiques
II) Origine des faux souvenirs
A. Effet de l'encodage sur les faux souvenirs
B. Liens entre encodage et récupération
C. Traitements auto initiés
D. Heuristique de distinctivité
1. Métamémoire et monitoring
III) Hypothèse du dysfonctionnement frontal chez les sujets âgés
A. Similitudes entre patients lésés frontaux et les sujets âgés
B. Fonctions exécutives
C. Fausses reconnaissances et fonctions exécutives
IV) Méthodologie
A. Population
B. Matériel
C. Procédure
V) Résultats
A. Effets de l'âge sur les fausses reconnaissances, reconnaissances correctes et erreurs de source
B. Justificatifs auto initiés en tâche de récupération
C. Mesures des fonctions cognitives
D. Corrélations entre les fonctions cognitives et les stratégies en tâche de reconnaissance
VI) Discussion
A. Heuristique de distinctivité
B. Performances mnésiques
C. Rôle des justificatifs sur les performances en tâche de reconnaissance
D. Fonctions cognitives
E. Liens entre les fonctions exécutives et les performances en tâche de reconnaissance
F. Liens entre les fonctions exécutives et les justificatifs auto initiés par les sujets
Conclusion
Bibliographie
35
Psychologie publié le 26/01/2009
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