OODOC RECHERCHE & PUBLICATION DE DOCUMENTS

    Votre panier

    5.5

    Psychologie
    publié le 25/07/2012

    3,60 €

    La reconnaissance des émotions chez l'enfant

    Document de 5.5 pages au format PDF

    RÉSUMÉ

    Travail de Psychologie cognitive niveau Master, synthétisant un article scientifique de Maud Simon, Pierre Canet, Robert Soussignan, Philippe Gaussier, Jacqueline Nadel, L'enfant face à des expressions robotiques et humaines, au sujet de la reconnaissance des émotions chez l'enfant.

    EXTRAIT

    L'expression et la reconnaissance des émotions tiennent une place centrale dans la relation à l'autre dès les premiers temps de la vie d'un être humain. Elles nous permettent de se faire comprendre, de partager des choses, de communiquer, d'exprimer de l'empathie pour autrui... Dans certains troubles du développement de l'enfant comme l'autisme, le rapport aux expressions d'émotions est entravé. Ces enfants ont de grandes difficultés à regarder une personne en face et à communiquer leurs sentiments.

    Les précédentes études sur la reconnaissance des émotions chez l'enfant utilisaient du matériel statique. Ce n'est qu'auprès d'adultes que des présentations dynamiques des émotions ont été testées dans ce but. Cette étude propose donc d'utiliser auprès d'enfants des présentations statiques et dynamiques. Les chercheurs de cette étude ont voulu comparer les réactions aux émotions lorsque celles-ci sont exprimées par un robot ou par un humain, selon différentes présentations (dynamiques ou statiques). Ils ont voulu vérifier que l'on peut réagir émotionnellement à un partenaire non humain mais expressif. Ce sont des enfants tout venant qui ont été les sujets de l'expérience.

    Nous pouvons distinguer deux hypothèses formulées par les chercheurs :
    - La présentation dynamique des expressions devrait faciliter leur reconnaissance quelque soit le partenaire.
    - Elle devrait aussi favoriser l'apparition de résonance émotionnelle en particulier pour le mouvement biologique (...)

    PLAN

    I) Introduction

    II) Méthode expérimentale

    A. Population
    B. Matériel
    C. Procédure
    D. Conditions expérimentales

    III) Résultats

    A. Reconnaissance des expressions faciales
    B. Résonance émotionnelle

    IV) Conclusion

    V) Critique

    5.5

    Psychologie publié le 25/07/2012

    3,60 €

    Recommandations

    Du même auteur

    Voir toutes les publications de cet auteur

    Nouveautés en Psychologie

    Aller à la catégorie

    Les plus consultées

    • 2.5

      Psychologie publié le 02/06/2006

      Descriptif

      Présentation de la forme adulte de l'inventaire d'estime de soi de Coopersmith (SEI). Note: Cet inventaire faisant l'objet d'un Copyright, vous ne trouverez ici ni le questionnaire ni les données normatives....

    • 1.5

      Psychologie publié le 13/05/2009

      Descriptif

      Cours synthétique proposant la classification et la définition des différentes psychopathologies. Extrait: La peur : réaction à une menace réelle (identifiable). L'anxiété...

    • 11

      Psychologie publié le 02/06/2006

      Descriptif

      Le questionnaire The Way of Coping Checklist - revised (WCC-R) est une échelle généraliste, adaptée à l'évaluation des diverses stratégies de coping mises en oeuvre face à une situation menaçante. Elle a fait l'objet de plusieurs traductions et validations ...

    Accès membre

    Votre panier

    Derniers vus

    Publier vos documents

     

    Charte qualité

    déplier