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Document de 8 pages au format WORD
TweeterCours de Philosophie niveau Terminale sur le thème "La Matière et l'Esprit, le Vivant", illustré par de nombreux auteurs et exemples (Hobbes, Descartes, Aristote, Kant, Nagel, l'École de Copenhague...).
[...] Il existe une indétermination de la matière qui semble saboter l'ambition d'un déterminisme intégrale de la nature comme l'aurait rêvée la physique classique d'aspiration Newtonienne et Laplacienne. En effet la physique classique se propose d'expliquer, de façon déterministe. Autrement dit, tous les faits naturels sont explicables à condition que le savant puisse recenser tous les paramètres qui en sont les causes. Ajouter à cela qu'en vertu du principe de la légalité déterministe, les même causes produisent toujours et nécessairement les mêmes effets. D'où la possibilité d'une prédiction des événements
[...] 3- Les théories morphologiques
On quitte désormais le domaine de l'infiniment petit, celui des gluons pour s'intéresser à des objets qui sont à notre échelle, celle des humains. Par exemple, l'écoulement d'un torrent, la forme des nuages, les aspérités d'une falaise, l'allure escarpée des côtes de Bretagne, les zigzags du tonnerre. C'est-à-dire des trajectoires sinueuses et chaotiques. Ces objets sont pris en charge par ce type de théories qui se sont déclinées en différentes sciences comme par exemple la théorie des catastrophes de R.Thom, la théorie des fractales de Mandelbrot qui va s'intéresser à ce qui est brisé, fracturé...la théorie des structures dissipatives de Prigogine et enfin la théorie du chaos de York. Ces théories estiment que la matière est organisée de façon chaotique ce qui implique de faire le deuil d'un déterminisme matériel rigide.
Ce type de science marque un tournant car il s'intéresse aussi bien aux phénomènes inertes qu'à la matière vivante. Ainsi, une structure chaotique se vérifie tout aussi bien pour une montagne que pour certains phénomènes humains, une mutinerie dans une prison, un krach boursier ou encore la structure de l'influx nerveux et enfin le plissement d'un feuillet embryonnaire.
[...] La biologie cellulaire va être en mesure de mieux comprendre les processus vivants à partir d'une découverte capitale, la découverte du gène qui va permettre le développement de la génétique. Le gène correspond à un élément physicochimique qui est le lieu par excellence du vivant. Il est spécifiquement porteur d'une information héréditaire, c'est-à-dire qu'il a un rapport avec le passé. L'idée est donc que la causalité organique n'est pas seulement déterminée pour des paramètres contigus et actuels mais par des facteurs historiques (le gène étant la trace d'une ascendance, c'est-à-dire les géniteurs directs ou bien autres ancêtres.). Enfin, il a donné lieu à l'idée d'un code génétique ; l'organisme ne serait ni plus ni moins que l'expression de ce code, c'est-à-dire un ensemble infini de messages et d'informations cryptées (...)
Introduction
I) La matière inerte
A. Présentation du matérialisme
1. Définition et présupposé du matérialisme
2. Définition négative de la matière
a. Conception cartésienne : la Matière versus l'Esprit, Méditations métaphysiques
b. Conception aristotélicienne (-III avant JC) : La Matière versus la Forme, Physique
3. Le principe de déterminisme de la matière
B. Le matérialisme atomique contemporain
C. Les limites du matérialisme physique : la critique de l'Ecole de Copenhague
1. Le problème de la discontinuité de la matière
2. L'indétermination de la matière quantique
3. Les théories morphologiques
II) La matière vivante
A. Le vitalisme
B. Le mécanisme
1. Définition et présupposés
2. Application de ce modèle
3. Les limites du mécanisme
C. La téléologie, Kant, Critique de la faculté de juger (1790)
1. L'organisme Vs la machine
2. L'organisme est « finalisé »
3. Les propriétés émergentes du vivant
III) La matière pensante
A. Le dualisme des substances (ontologique), Descartes, Méditations métaphysiques, V
B. Le monisme matérialiste
1. Présentation
2. La théorie du « double aspect », Nagel
3. Les « neurophilosophes » Churchland
4. La théorie de l'émergence, Searle
8
Philosophie publié le 16/08/2012
Cours de philosophie des sciences ayant pour objet : « La matière, l'esprit et le vivant ». Ce cours est absolument idéal pour les élèves de Terminales, toutes sections confondues, qui préparent le baccalauréat.
Cours de philosophie des sciences ayant pour objet : « La matière, l'esprit et le vivant ». La matière, l'esprit et le vivant peuvent être compris sur deux points de vue : soit ce sont trois ordres différents, incomparables, ayant chacun leur logique ...
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