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TweeterFiche de lecture de Philosophie sur le premier chapitre de l'ouvrage de Karl Popper, Conjectures et réfutations - La croissance du savoir scientifique, qui pose les principaux arguments épistémologiques, notamment à propos de l'induction, du critère de la réfutabilité, de l'observation, etc.
Popper exprime son projet de distinguer la science de la « pseudo-science ». Selon l'acceptation commune, la première se distingue de la seconde de par sa méthode empirique qui consiste dans l'induction : elle repose sur l'observation ou l'expérimentation. Mais cette définition ne convient pas à Popper. Il prend l'exemple de l'astrologie, qui, bien que reposant sur « des preuves empiriques fondées sur l'observation », ne peut être considérée comme une science.
Le problème du critère de la scientificité s'est posé à Popper dans le contexte de quatre nouvelles théories : la relativité d'Einstein, la théorie de l'Histoire de Marx, la psychanalyse de Freud et la « psychologie individuelle » d'Alfred Adler, avec qui il a collaboré. Parmi ces quatre théories, la première appartient à la physique et les autres au vaste ensemble des sciences humaines ; et il se demande ce qui fait que la théorie d'Einstein lui semble plus scientifique que les autres (...)
Introduction
I) « Quand doit-on conférer à une théorie un statut scientifique ? »
II) Illustrations du critère de réfutabilité, le « problème de la démarcation »
III) Problème de la démarcation et problème de la signification (Wittgenstein)
IV) Problème de l'induction
V) « Qu'est-ce qui est premier, l'hypothèse ou l'observation ? »
VI) Attitude dogmatique « naturelle » ou « figé »
VII) Démarche « pseudo-scientifique » et démarche scientifique
VIII) Démarche scientifique
IX) Résolution du problème de l'induction
X) Résolution des autres formulations du problème de l'induction
Conclusion
4
Philosophie publié le 22/03/2011
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Présentation de la thèse de Karl Popper. Le document comporte une biographie détaillée de l'auteur et se décompose ensuite en deux parties : (I) L'idée de progrès appliquée à la science (II) Conjonctures audacieuses et réfutations sévères. Document de 1300 ...
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