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    Médecine
    publié le 16/04/2008

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    L'infirmier dans l'établissement médico-social (TFE - mémoire infirmier)

    Document de 196 pages au format WORD

    RÉSUMÉ

    Travail personnel de fin d'études (TPFE) de l'IFSI présentant l'infirmier (infirmière) dans l'établissement médico-social sous les domaines suivantes :

    EXTRAIT

    La formation infirmière vise à la construction d'un processus d'identification professionnelle. En effet, la formation de base en soins infirmiers ne nous demande pas seulement d'acquérir des connaissances et des compétences, mais nous devons également bâtir un processus d'identification professionnelle qui se poursuivra durant notre carrière. Nos différents stages nous permettent d'être en contact avec des professionnels qui sont pour nous au début des « modèles » à qui l'on veut ressembler, et qui nous permettent par la suite de nous différencier en confrontant leur façon d'être et d'agir avec nos valeurs, notre conception et nos connaissances du rôle infirmier.

    Mon mémoire s'inscrit dans ce processus d'identification, puisqu'il traite du rôle de l'infirmière. Un de ses objectifs est donc de m'aider dans cette construction puisque c'est le prolongement des interrogations que j'ai pu avoir depuis le début de ma formation. Ce thème de l'identité professionnelle se révèle d'autant plus important que je suis en fin de formation et que ma carrière professionnelle va débuter dans quelques mois.

    Par ailleurs, si j'ai choisi de parler de l'infirmière au sein d'un établissement médico-social, c'est parce qu'on a surtout l'habitude de l'évoquer dans le milieu sanitaire où ses fonctions et son rôle sont clairement définis. En effet, lors de nos différents stages et lors de nos études, nous avons largement observé et évoqué sa place en milieu hospitalier. J'ai donc souhaité présenter le rôle et les fonctions de l'infirmière dans un milieu différent de celui qui nous est familier (...)

    PLAN

    I) Cadre et concept théorique

    A. Loi du 30 juin 1975
    B. Rôle des établissements
    C. Compétences et rôles du personnel

    II) Grille d'analyse et analyse

    A. Divergences
    B. La spécificité de l'infirmière

    Conclusion
    Annexes

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