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    publié le 01/03/2011

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    La théorie de l'organisation : les différentes écoles

    Document de 18 pages au format WORD

    RÉSUMÉ

    Cours de Management niveau Licence sur les différentes écoles en théorie de l'organisation.

    EXTRAIT

    Weber distingue pouvoir et autorité. Le pouvoir est selon lui l'aptitude à forcer l'obéissance alors que l'autorité implique que l'on reconnaisse à la personne qui en dispose une légitimité.
    Weber définit trois modèles d'autorité correspondant à trois façons de légitimer un pouvoir :

    - l'organisation traditionnelle : le pouvoir est issu des coutumes, des usages en place ;
    - le modèle charismatique : le pouvoir provient des qualités personnelles du dirigeant, qui a la capacité de mobiliser les énergies ;
    - l'organisation bureaucratique : le pouvoir est conféré par des règles écrites et des compétences avérées.

    Pour Weber, la forme bureaucratique est sans conteste la plus efficace. Selon lui, seul ce type d'organisation est rationnel, puisqu'il ne repose ni sur le respect de la tradition ni sur la soumission à une personne. À l'inverse, les règles sont définies par des individus compétents (reconnus notamment grâce à leurs diplômes). Ces règles permettent d'organiser le travail de manière impersonnelle, en le décomposant en procédures très formalisés. Dès lors, à chaque niveau, c'est la façon de faire la plus efficiente qui est appliquée, quelle que soit la personne en poste. Enfin, la hiérarchie est définie clairement et un système très centralisé permet de contrôler la réalisation des tâches (...)

    PLAN

    I) Les écoles fondatrices

    A. L'approche classique
    B. L'école des relations humaines
    C. L'école behavioriste

    II) Les théories de la contingence structurelle

    A. La contingence technique
    B. La contingence environnementale

    III) Les théories contractuelles

    A. La théorie des droits de propriété
    B. La théorie des coûts de transaction
    C. La théorie de l'agence
    D. La théorie de la gouvernance d'entreprise

    IV) L'approche évolutionniste

    A. Le cadre d'analyse
    B. Le processus d'évolution

    V) L'approche sociologique

    A. Le courant de l'analyse stratégique
    B. Les théories néo-institutionnelles

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