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    Sport
    publié le 07/05/2009

    3,60 €

    L'Athlétisme : la course des 1500 (CRPE)

    Document de 6 pages au format WORD

    RÉSUMÉ

    J'ai choisi de préparer le 1500 m. J'aime bien courir mais je n'avais malheureusement pas le temps de la pratiquer ces dernières années. Le concours m'a donné l'occasion de re-pratiquer la course avec un but à la fin : obtenir le meilleur temps possible. Quand j'ai couru la première fois, quelle ne fut pas ma surprise lorsqu'en regardant ma montre, je me suis aperçue que je n'avais couru que 5 min !!! Et j'étais loin d'avoir fait 1500 m. L'objectif était annoncé : courir 1500 m. Au bout de quelques séances, mon objectif premier était atteint. Mais pas suffisant hélas car mon temps ne me permettait pas d'obtenir la moyenne. Il a fallu que je mette en place 1 deuxième objectif : augmenter ma vitesse. Malheureusement les progrès ont été très lents, presque décourageants. J'ai dû me dépasser sans cesse pour me motiver : en cela, l'athlétisme est une discipline idéale sur le plan personnel.

    PLAN

    Introduction

    I) Transposition de l'activité dans le cadre de l'EPS à l'école primaire

    A. La course de longue durée
    B. Alors pourquoi enseigner les activités athlétiques à l'école ?

    II) Activités

    III) Liens avec les autres disciplines

    Conclusion

    AUTRES

    Je me suis aperçue combien il était difficile de courir régulièrement, combien il fallait me motiver pour réussir à progresser. Et c'est ce que je retiendrai de ma pratique pour mon enseignement futur : comment est-il possible de motiver les élèves ? Car quand on leur demande ce qu'est la course de longue durée beaucoup répondent : « C'est tourner en rond ».

    Après avoir montré comment il est possible de transposer cette activité à l'école élémentaire, je vous donnerai un exemple de mise en oeuvre de cette activité et je ferai le lien avec d'autres disciplines (...)

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    Sport publié le 07/05/2009

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