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    publié le 25/07/2012

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    Les textes officiels et leur histoire (Licence STAPS)

    Document de 9 pages au format PDF

    RÉSUMÉ

    Cours de Licence STAPS (dominante sportive) sur les textes officiels et leur histoire. Que sont les Instructions Officielles ?

    EXTRAIT

    Ces textes ont la singularité d'être, quelque soit la façon, l'expression du pouvoir c'est-à-dire celles des autorités publiques dirigeant le pays. Ils ont des enjeux pédagogiques et sociologiques ainsi que des finalités c'est-à-dire des caractéristiques de ce qui tend vers une fin ou un objectif à atteindre. Ces finalités ont également des enjeux sociaux. Les Instructions Officiels prennent place dans une réforme de l'Education Physique. De ce point de vue, la singularité de l'Education Physique, depuis la deuxième guerre mondiale, est de vouloir prendre en compte la vie totale de l'élève : la dimension physique, affective et intellectuelle. Elles émanent de commissions composées de personnalités diverses. Les Instructions Officielles sont le reflet de la pluralité des pensées.
    A partir de 1980, on ne parle plus d'Instructions Officielles mais de « Programmes ». C'est un ensemble hiérarchisé des Contenus d'Enseignement mis en ordre des acquisitions jugées indispensables, les programmes constituent une carte d'identité d'une discipline scolaire et assurent la cohérence nationale (Travaillot - 2005). Le terme « programme » est une forme modernisée des Instructions Officielles orientée très fortement vers une dimension disciplinaire n'exclut pas les dimensions sociales contenues dans ces textes. Lamotte et Nerin ne parlent pas de la circulaire Capelle de 1962. Chez Travaillot, cette circulaire devient une Instruction Officielle. On y trouve des décrets qui gèrent souvent les épreuves d'Education Physique aux examens. L'étude des épreuves des examens constituent un élément d'analyse de l'identité de l'Education Physique (...)

    PLAN

    I) Caractéristiques
    II) Que sont les Instructions Officielles ?
    III) Items d'analyse des Instructions Officielles selon Travaillot
    IV) Les acteurs sociaux
    V) Les Instructions Officielles de 1945
    VI) Les Instructions Officielles de 1959

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