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Document de 7 pages au format WORD
TweeterCours d'Histoire niveau Lycée à distribuer aux élèves sur l'esclavage et la traite des noirs.
Compétences :
- L'élève sait définir l'esclavage et en connaît les réalités (mécanismes, conditions de vie et conséquences)
- L'élève est conscient mutations économiques, sociales et géographiques liées à la traite des noirs
- L'élève connaît le vocabulaire spécifique à la traite des noirs
Compétences transversales :
- Dégager des informations d'un texte
- Débattre et argumenter sur un thème "critique" et encore présent de nos jours
Déroulement de la séquence :
Séance 1 : Découverte et recherche
Lecture autonome du texte
Réponse aux questions individuelles. A terminer à la maison (...)
I) Questionnement initial de recherche accompagné des textes
II) Objectifs / compétences
III) Déroulement avec trace écrie et récit
IV) Documents élèves + récit actuel
V) Evaluation
7
Histoire publié le 25/06/2010
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