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    Economie
    publié le 17/11/2009

    5,40 €

    Les inégalités économiques expliquent-elles l'inégalité des chances à l'école ?

    Document de 6.5 pages au format WORD

    RÉSUMÉ

    Dissertation d'Economie sur l'inégalité des chances à l'école. Peut-on créer une étroite corrélation entre les inégalités socio-économiques et les parcours scolaires ? L'argent détermine-t-il la réussite ?

    EXTRAIT

    La persistance de l'inégalité des chances à l'école constitue une forte remise en cause de l'idéal méritocratique des sociétés démocratiques contemporaines. Aussi, les débats sur l'origine de cette inégalité scolaire conservent une forte actualité, comme en témoignent les mesures de discriminations positives prises par FIEP de Paris.

    L'« inégalité des chances à l'école » correspond aux situations où, loin de dépendre de qualités intrinsèques à l'individu, la réussite scolaire reste conditionnée par son origine sociale. Quelle est la place des « inégalités économiques » (c'est-à-dire d'une distribution déséquilibrée des revenus et du patrimoine) dans ce processus ? D'autres facteurs sociaux ne contribuent-ils pas également à une remise en cause de l'école dans son action de promotion des mérites individuels ? (...)

    PLAN

    Introduction

    I) Les inégalités économiques participent à l'inégalité des chances à l'école

    A. Une corrélation étroite entre échec scolaire et faiblesse des ressources économiques...
    B. ... qui s'explique par de nombreuses médiations

    II) Mais de puissants déterminismes sociaux et culturels expliquent également les inégalités scolaires

    A. Il existe d'autres formes d'inégalité scolaire
    B. Plus que le revenu, ce sont les facteurs culturels qui rendent le mieux compte des inégalités à l'école

    III) Mais de puissants déterminismes sociaux et culturels expliquent également les inégalités scolaires

    A. Il existe d'autres formes d'inégalité scolaire
    B. Plus que le revenu, ce sont les facteurs culturels qui rendent le mieux compte des inégalités à l'école

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    Economie publié le 17/11/2009

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