Résumé
Dissertation de français et philosophie traitant de la liberté dans l'éducation. Est-elle bonne ou non ? Doit-elle être limitée ? Comprenant des références de Voltaire, Rousseau, ou encore Rabelais ou St-Augustin, ce sujet récurrent est traité entièrement et a reçu une très bonne critique.
Plan de la dissertation:
Introduction
I) L'envie d'apprendre grâce à la liberté
A. La liberté de se choisir un cadre d'apprentissage
B. Le rire indispensable
C. La douceur et non la peur pour l'apprentissage d'un enfant
II) La liberté et le développement spirituel de l'enfant
A. L'expression
B. La critique
III) Le sport et les relations : une éducation libre et indirecte
A. Le contact humain
B. Le développement physique
Conclusion