Jean Pierre Terrail, De quelques histoires de transfuges

Sociologie | 2 pages | 16-09-2006 | Format : | Note : 10.00/10

PRIX : 1.80€ |

Résumé

Etude du chapitre « De quelques histoires de transfuges », tiré de l'ouvrage Destins ouvriers, de Jean Pierre Terrail, sociologue et professeur à l'UVSQ. Vous y verrez dans une première partie, le rapport des parents avec le cursus scolaire ; puis la scolarité des enfants et la formation de leur identité. L'étude est axée principalement sur le rapport qu'ont les parents avec le cursus scolaire des enfants.

Extrait:

Pour pouvoir continuer ses études, il faut que l'enfant ait effectué une bonne primaire, et qu'il ait le désir de cette poursuite d'études. Pour les familles A et B, l'école est importante, c'est elle qui va permettre à l'enfant de s'élever hiérarchiquement par rapport à ses parents. De plus, elle est omniprésente, même dans les loisirs, les discussions familiales, cela s'accentue si les parents sont eux-mêmes impliqués dans l'école: parents d'élèves.

On note chez les personnes qui ont fait des études longues, la présence pendant l'enfance de la lecture : cela leur a parfois permis d'échapper à un trop grand enfermement familial, l'enfant éprouve un désir d'être seul, isolé du cercle familial,et trouve alors refuge dans la lecture (groupe A et C). Parfois, la lecture est présente parce qu'il y'a déjà une culture de l'écrit et de la lecture chez les parents (groupe B) ...

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