L'apprentissage

Psychologie | 10 pages | 29-05-2006 | Format : | Note : 7.75/10 |

PRIX : 3.60€ |

Résumé

Apprendre permet de changer, de s'adapter. Dans le cadre de l'enseignement, le sujet est seul face aux connaissances, il est libre par rapport à elles. Il existe plusieurs formes d'apprentissage, et la psychologie cognitive essaye d'apporter les justifications des choix de ces formes d'apprentissage. La psychologie cognitive apporte des théories, et les théories permettent de réfléchir, d'avoir des idées implicites. Document de 4300 mots.

Extrait:

Certains progrès relèvent aussi de la maturation du système nerveux. Cette stabilité est relative selon le type d'apprentissage. Il faut être capable de mesurer le niveau de départ et le progrès, dans le point de vue pédagogique. Cela demande parfois le recours à des tests, à des classes pilote, etc. Mais de nombreux facteurs peuvent influencer ces mesures : l'investissement des professeurs, le suivi des parents à la maison, etc ...

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