Comment la mémoire de la résistance, de la déportation et de Vichy a-t-elle évolué ?

Histoire contemporaine | 2.5 pages | 24-01-2009 | Format : | Note : Non noté |

PRIX : 3.60€ |

Résumé

Cours d'Histoire niveau Terminale ayant comme problématique : "Comment la mémoire de la résistance, de la déportation et de Vichy a-t-elle évolué ?".

Extrait:

Le refoulement de l'attentisme de la majorité des Français

Les Français préfèrent s'identifier à l'idée de la France unanime sous la direction du Général De Gaulle, l'homme du 18 juin 1940. Le message du Général De Gaulle du GPRF est en effet celui d'une France unie dans la victoire, témoin le discours prononcé à l'Hôtel de ville de Paris, le 25 août 1944, jour de la libération de la capitale (...)

Sommaire:

I) Le redressement national s'est construit, jusqu'aux années 70, sur le refoulement

A. Le refoulement de l'attentisme de la majorité des Français
B. Le refoulement de la collaboration
C. Le refoulement de l'antisémitisme d'Etat et du rôle du gouvernement de Vichy

II) Dans les années 70, la France effectue un examen de conscience embarrassé

A. A travers la lecture du cinéma
B. A travers la lecture des historiens
C. A travers la lecture des « militants de la mémoire »

III) Les années 90 : la mémoire assumée par les générations qui n'ont pas été impliquées dans la Seconde Guerre mondiale

A. Le rôle de Jacques Chirac en 1995
B. Le rôle de l'Eglise catholique
C. La difficulté d'une juste mémoire

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