La gymnastique au 18è et 19è siècle

Sport | 10 pages | 21-05-2006 | Format : | Note : Non noté

PRIX : 5.40€ |

Résumé

En raison de la dégradation du pays, des philosophes, savants, ou écrivains, dont les plus célèbres : Diderot, Montesquieu, Rousseau et Voltaire, réfléchissent sur les individus et la société qui les entourent. C'est ainsi que le XVIIIe siècle voit naître la période des Lumières. A ce moment précis, des idées européennes ayant des caractères communs vont apparaître. De nouvelles notions se mettent en place comme : le principe de l'autonomie de la raison, les idées de tolérance, de liberté, d'égalité et l'idée de progrès du savoir. Grâce à l'usage judicieux de la raison, s'ouvre un progrès perpétuel dans le domaine de la connaissance, des réalisations techniques et des valeurs morales. A partir du XIXe siècle, on constate une prise de conscience de la nécessité de l'éducation physique. Par ailleurs, les mentalités sont prêtes à accueillir l'éducation physique et des pionniers vont avoir des méthodes à « vendre ».

Ainsi, il semble donc légitime de s'interroger sur l'influence des Lumières mais aussi sur les idéologies du XIXème siècle dans le domaine de la gymnastique ? Grâce à quelles théories et à quels mouvements, Ling, Demeny et Hébert ont-ils mis en place leurs « concepts » ? Quelles méthodes ces théoriciens ont-ils développés ? Sont-elles identiques ou contradictoires ?

Ainsi, pour répondre à ces questions et dans le but de montrer les spécificités de cette discipline, influencée par le siècle des Lumières mais aussi par le XIXème siècle, nous verrons dans quel contexte Ling a introduit sa conception de la gymnastique. Puis nous évoquerons la gymnastique selon Demeny ainsi que ses principes. Enfin, dans une dernière partie nous mettrons en avant la vision naturelle de la gymnastique d'Hébert et nous montrerons sur quels points elle s'oppose à celle de Ling.

Recommandations

Du même auteur

Nouveautés dans la rubrique Sport

Les plus visités dans la matière Sport