Résumé
Résumé du livre
L'enfant, l'éducateur et la télécommande de Philippe Meirieu, professeur des universités en Sciences de l'éducation. L'auteur se penche ici sur les difficultés rencontrées par les enfants pour se développer et évoluer dans la société, dans son contexte actuel. Pédagogie différenciée, mission du professeur, "à quoi éduquer et comment ?", oscillation entre autoritarisme et laxisme, infantilité des adultes, affaiblissement de l'autorité, volonté des parents de contrôler l'école, l'handicap de l'homogénéité d'une classe, ou encore l'importance de la télévision, sont autant de sujets abordés ici par Philippe Meirieu.
Extrait:
Philippe Meirieu prône un renouveau du service enseignant en prenant en compte d'autres tâches que les cours eux-mêmes, en intégrant explicitement dans les missions du professeur le suivi des élèves et la participation au projet de l'établissement (...)
Sommaire:
I) L'enfant de coeur
II) L'enfant acteur
III) L'enfant enjeu
IV) L'enfant scotché