Dissertation de Philosophie de niveau Terminale traitant le sujet de la beauté à travers l'expression "c'est beau".
Extrait:
La phrase "C'est beau" dite à tort et à travers peut sembler perdre sa profonde signification et devenir commune, banale, et ceci nous entraîne alors à nous demander à quoi nous associons vraiment l'adjectif beau dans notre esprit.
Ainsi, nous pouvons dire de tel chef-d'oeuvre architectural qu'il est beau et nous pouvons aussi dire que tel meuble dans un supermarché est beau, de cette façon, ces deux réalités qui semblent peu comparables suscitent le sentiment du beau, mais que veux-je dire quand je dis que ce meuble est beau ? N'est-ce pas un abus de langage que de dire "c'est beau" ? "C'est beau" ne sous-entend-il pas un sens plus profond, en contradiction avec le "c'est beau" que nous employons communément (...)
Plan de la dissertation:
Introduction
I) La phrase "c'est beau" semble impliquer de nombreux éléments qui entrent en jeu pour dire ce que nous ressentons
II) Cependant, le sentiment du beau ne traduit-il pas quelque chose de plus universel ?
III) Cependant, "le prêt-à-porter" du langage semble ne pas pouvoir définir le sentiment du beau