Découverte d'un centre d'éducation motrice et observation des aménagements des temps éducatifs

Rapports de stage | 30 pages | 02-09-2008 | Format : | Note : Non noté

PRIX : 5.40€ |

Résumé

Rapport de stage de Psychologie effectué dans un Centre d'Education Motrice, accueillant 35 enfants âgés de 4 à 18 ans dont 18 internes.

Extrait:

Le centre d'éducation motrice de Chantaloup accueille 35 enfants (dont 18 enfants internes) atteints de divers handicaps moteurs, dont l'âge est compris entre 4 et 18 ans, ainsi que 20 adultes en internat en Maison d'Aide Socialisée. Ce centre fonctionne sur 202 jours d'ouverture par an, les vacances des jeunes étant relativement calquées sur les vacances scolaires de l'éducation nationale. L'institution regroupe la majeure partie des prises en charge de l'enfant grâce aux différents professionnels y exerçant (que ce soit au niveau pédagogique, psychologique, éducatif, social, médical et paramédical) (...)

Sommaire:

Introduction

I) La structure d'accueil

A. La scolarisation et l'éducation sociale
B. Les soins et la rééducation
C. L'internat de semaine
D. Les objectifs

II) La place du psychologue

A. Un rôle d'observation, d'écoute et de confiance
B. Situer l'enfant par rapport à la norme
C. Un rôle de médiateur entre les différents professionnels
D. Une place relative à l'institution

III) Mon propre rôle dans le CEM

A. Sensibilisation aux entretiens et réunions
B. Participation aux ateliers d'activités
C. Entrevue avec les contacts extérieurs
D. Sensibilisation aux tests
E. Observation des apprentissages scolaires

IV) Etudes relatives aux aménagements du temps

A. Demande initiale et contextualisation
B. Reformulation
C. Méthodologie
D. Démarche comparative
E. Interprétation et discussion

Conclusion
Références utiles
Annexes
Fiches de synthèse

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