Mémoire IUFM sur l'utilisation du document iconographique en Anglais en classe de Seconde

Autres documents | 31 pages | 27-08-2008 | Format : | Note : Non noté

PRIX : 9.00€ |

Résumé

Mémoire IUFM réalisé pendant l'année de stage de professeur d'anglais. Il porte sur l'utilisation du document iconographique en anglais en classe de Seconde. Quels documents ? Quelles mises en oeuvre ? Quels résultats ?

Sommaire:

Introduction

Chapitre 1 : L'image et son utilisation en classe de Seconde

I) Pourquoi une pédagogie de l'image ?
II) Le statut du document iconographique en classe d'anglais
III) Constat et premières problématiques

Chapitre 2 : Construction d'une méthodologie d'exploitation du document iconographique

I) Quelle méthode d'analyse d'image en classe de seconde ?
II) Premières mises en place
III) Systèmes de guidage et utilisations du document iconographique

A. Caches et déficit d'information
B. Guidage et apport culturel
C. Méthodologie et enrichissement linguistique
D. Appréhender pour comprendre
E. Le rapport texte-image

Chapitre 3 : Bilan prospectif

I) La place du document iconographique
II) La place de l'enseignant
III) Les aides

A. Les aides à la compréhension
B. Les aides à l'expression
C. Le problème de la trace écrite

Chapitre 4 : Evaluer

A. Evaluer les progrès en classe
B. Evaluer les productions orales et écrites

Chapitre 5 : Comparaison entre les niveaux

Conclusion
Bibliographie
Annexes

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