Résumé
Analyse didactique du saut en hauteur, d'après un texte de J. Keller paru dans la revue EPS n°225. Etude réalisée en 3ème année de licence Staps sur le traitement didactique de l'activité saut en hauteur (définition de l'auteur, problème fondamentaux, enjeux de formation,...).
Sommaire:
I) Sous forme de tableau
II) Forme de pratique
III) Traitement didactique des l'APSA
IV) Définition de l'auteur
V) Problèmes fondamentaux, logiques interne
VI) Enjeux de formation
VII) Analyse de l'activité de l'élève (contrainte et ressource)
VIII) Transposition didactique
IX) Aménagement du milieu
X) Evaluation
XI) Tâche motrice
XII) Contenu d'enseignement