Résumé
Fiche de révision claire et concise synthétisant le cours de Terminale ES sur la mobilité sociale, tout en donnant des exemples concrets permettant d'améliorer des dissertations.
Extrait:
La mobilité sociale a été conceptualisée par Sorokin en 1927, elle définit le fait de changer de place dans la stratification sociale qui classe les individus dans une échelle de prestige, des revenus et des valeurs d'une société. Celle-ci s'oppose à la reproduction sociale qui est le fait de reproduire le schéma social de son milieu d'origine.
Enjeu de la mobilité sociale : les inégalités structurent la société en statuts sociaux hiérarchisés, cependant ces statuts ne sont pas assignés par la naissance (ils ne sont pas héréditaires), normalement les individus doivent pouvoir circuler entre ces groupes sociaux. Ainsi on se demande dans quelle mesure les statuts sociaux sont héritables : plus ils le sont, moins la mobilité est grande, plus les inégalités risquent d'être ressenties comme injustes (...)
Sommaire:
Introduction : définition et enjeux
I) La mesure de la mobilité sociale (table de destiné, etc.)
II) Le rôle de l'école dans la mobilité sociale (des chiffres, Boudon, Bourdieu...)
III) Ouverture : la mobilité sociale permet-elle de justifier les inégalités ?