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Document présent dans la catégorie Sciences sociales

Sciences sociales

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Les étapes de la construction d'une intervention individuelle

Sciences sociales | 9 pages | 11-08-2008 | Format : Document Microsoft Word | Note : Non noté |

PRIX : 5.40€ |
Résumé

Document reprenant dans le format exigé pour le passage du diplôme (DEASS) les différentes étapes de la construction d'une intervention individuelle. Il met en avant les objectifs et moyens déployés pour résoudre une problématique sociale, et comprend le recueil de données, son analyse et l'évaluation de l'action.

Extrait:

En janvier 2008, Monsieur L. est orienté vers le service social par une association proposant un accompagnement autour des problématiques de santé. Le premier entretien s'est déroulé en présence de Monsieur L et de la bénévole assurant son suivi. Cette dernière a participé à la première moitié de l'entretien afin de m'expliquer la démarche de Monsieur et le travail entrepris avec lui. Monsieur a rencontré des problèmes avec l'alcool et l'association l'a accompagné dans la mise en place d'un suivi médical. Le but était de me présenter à Monsieur et de délimiter le champ de mon intervention. Monsieur avait demandé à être orienté vers le service social afin d'être aidé dans le paiement d'une facture d'électricité (...)

Sommaire:

I) LE CADRE DE L'INTERVENTION

A. Lieu d'intervention
B. Origine de l'intervention

II) PRESENTATION DE LA SITUATION : LE PREMIER ENTRETIEN

A. Les éléments recueillis lors de la première rencontre
B. La première demande exprimée par Monsieur L.

III) LES PERSPECTIVES D'INTERVENTION

A. Possibilités d'intervention auprès de Monsieur L.
B. Les ressources à mobiliser
C. Objectifs de travail contractualisés avec Monsieur L.

IV) ANALYSE DE LA SITUATION ET INTERVENTIONS PROPOSEES

A. La question de l'insertion professionnelle
B. La question de l'hébergement chez son cousin
C. La question de la mise en place d'une mesure de sauvegarde de justice

IV) EVALUATION DE LA SITUATION

A. Degré d'atteinte des objectifs et conditions de passation
B. Evaluation personnelle et apports en terme de formation


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