La pratique de l'EPS à l'école primaire

Rapports de stage | 3 pages | 17-07-2008 | Format : | Note : Non noté

PRIX : 3.60€ |

Résumé

Exposé consacré à la pratique de l'EPS à l'école primaire, le cas d'une classe de CE1/CE2.

Extrait:

En endurance, l'objectif n'est pas de courir longtemps mais parcourir la plus grande distance possible dans le temps imparti.
- Cette activité permet le développement de la capacité aérobie (qualité physiologique d'endurance permettant une utilisation plus importante d'O2 quand augmente l'intensité de l'effort).
- Cette activité n'est pas dangereuse pour les élèves en bonne santé. La sécurité est assurée par :
* la prise en compte du niveau initial des élèves
* l'individualisation des quantités d'effort proposées par rapport aux indicateurs de fatigue
* (...)

Sommaire:

Introduction

I) Ce que je peux tirer de ma pratique pour l'école

II) La course longue

A. Caractéristiques

B. Transposition didactique
1. Découverte de l'activité : la course aux foulards
2. Exploration - repérage
3. Structuration
4. Evaluation : situation référence

Conclusion

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