L'éducation physique et sportive en école primaire

Sport | 4 pages | 28-07-2008 | Format : | Note : Non noté |

PRIX : 3.60€ |

Résumé

L'EPS, éducation physique et sportive est une pratique d'intervention qui exerce une influence sur la motricité du participant. La motricité est un ensemble des fonctions biologiques assurant le mouvement (pour une meilleure adaptation du souffle...).

A partir d'une activité motrice (comme des jeux de déplacements, des jeux de ballon et d'appropriation de territoire, ou des activités de création), l'enseignant provoque chez les élèves des comportements nouveaux ou conscients pour qu'il soit plus efficace, pour qu'il devienne plus compétent. Exemple : courir avec ses bras en adaptant son souffle (...)

Sommaire:

I) PREAMBULE

II) LE ROLE DE L'ENSEIGNANT

A. Caractéristiques psychologiques
1. L'assimilation
2. L'accomodation

B. Caractéristiques physiologiques
1. Le métabolisme aérobie
2. Le métabolisme anaérobie

III) CONSEQUENCES SUR LES SEANCES D'EPS

- La situation

A. L'objectif de la situation (pour le professeur)
B. Le but de la situation (pour l'élève)
C. L'aménagement de la situation
D. Les consignes
E. Les critères de réalisation
F. Les critères de réussite
G. Les remédiations

- L'évaluation formative

FINALITES EDUCATIVES
OBECTIFS GENERAUX
COMPETENCES TRANVERSALES
COMPETENCES SPECIFIQUES

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