Résumé
Synthèse réalisée dans le cadre de l'épreuve orale du Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles (CRPE) consacrée à l'école maternelle.
Extrait:
Au milieu du XIXème siècle, rien ne laissait présager de l'importance qu'allait prendre l'école maternelle et qu'elle serait le lieu d'une pédagogie nouvelle adaptée aux plus petits. Les salles d'asile sont créées dans les années 1828-1837, elles sont portées par le courant libéral et philanthropique. Ces salles sont le résultat de la généralisation du travail des femmes, il faut s'occuper des très jeunes enfants « sales, morveux et pleurnichards » de 2 à 6 ans pendant que leurs mères travaillent à l'usine (...)
Sommaire:
I) Historique
A. Les salles d'asile
B. L'école maternelle
C. La scolarisation des enfants de 2 ans
II) Statut scolaire de l'école maternelle
III) Evolution des objectifs de l'école maternelle
A. Emergence de l'idée de coopération
B. Prégnance de la socialisation et valorisation du « vivre ensemble »
C. Comparaison et interprétation
IV) Fonctionnement des écoles maternelles
V) Les méthodes d'enseignement