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La relation air/planeur

Physique/chimie | 8 pages | 13-04-2006 | Format : Document Microsoft Word | Note : Non noté

PRIX : 1.80€ | Imprimer la fiche
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Exposé proposant une découverte sur les relations existantes entre le vol d'un planeur et les différents courants d'air. Celui-ci est illustré par des schémas explicatifs permettant de bien comprendre les différents phénomènes.

Extrait:

Le soleil émet des rayons infrarouges qui "illumine" le sol. Les zones sombres (forêt, labours) auront tendance à absorber les rayons et à se réchauffer tandis que les zones claires (champs de blé, carrières) réfléchissent en grande partie tous les rayons lumineux. Ainsi les couches d'air se situant au-dessus des zones claires se réchaufferont. L'augmentation de la température dépend notamment de l'énergie reçue du Soleil. De plus le vent est un facteur déterminant, en effet un vent faible favorise la convection alors qu'un vent fort tend à réduire l'augmentation de température dans les basses couches en répartissant l'énergie solaire de façon inégale diminuant ainsi l'activité des convections thermiques ...

Plan:

I) Les transformations adiabatiques de l'air

1. Définition
2. Gradient de densité dans l'atmosphère
3. Conséquences

II) Les phénomènes aérologiques exploitables par un planeur

1. Les ascendances thermiques
2. Les ascendances dynamiques
3. Les ascendances thermodynamiques


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