Autorité et discipline : vaincre l'amalgame

Sciences sociales | 5 pages | 22-07-2008 | Format : | Note : Non noté |

PRIX : 5.40€ |

Résumé

Exposé, dans le cadre du Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles (CRPE), consacré à l'amalgame relatif à l'autorité et la discipline.

Extrait:

Autorité
- Etymologiquement, autorité vient de « auctor », celui qui fait croître. L'intention de l'autorité est d'élever, de faire grandir l'élève. Elle n'est pas un moyen d'affirmer un pouvoir, de maintenir l'élève sous tutelle, mais au contraire de construire son autonomie.
- Dans le dictionnaire, l'autorité est définie comme « droit, pouvoir de commander, de prendre des décisions, de se faire obéir. »
- (...)

Sommaire:

I) Définitions

A. Autorité
B. Discipline

II) Les fondements de l'autorité

A. Lien entre autorité et discipline
B. Légitimité de l'autorité des enseignants
C. La sanction
D. Rôle de l'enseignant

III) Causes et caractéristiques de l'indiscipline

IV) Relations pédagogiques devant l'autorité

A. Registre préventif
B. Le registre répressif

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