Le langage des signes est-il un mode communication d'intégration ou d'exclusion ?

Questions sociales | 8.5 pages | 01-01-1970 | Format : | Note : Non noté

PRIX : 9.00€ |

Résumé

Exposé (bac +5) consacré au langage des signes. Le langage des signes est-il un mode communication d'intégration ou d'exclusion ?

Présentation du mode de fonctionnement du langage, de ses failles, de sa remise en cause,...

N.B.: Une présentation PowerPoint associée est également présente sur Oodoc.com.

Extrait:

XVIIIe siècle : Les premiers pas

Les sourds accèdent à l'éducation mais par la langue orale.
L'abbé Michel de l'Épée (1712-1789) rencontre deux jumelles sourdes et s'engage à faire leur éducation. Il apprend avec elles leur code gestuel, crée une école pour sourds chez lui, puis l'Institut National des Jeunes Sourds.
En fait, il est le premier à instruire les sourds avec des gestes, mais le système des signes méthodiques est très complexe et il fait perdre le sens des signes au profit de la description du mot. Son erreur est de calquer la langue des signes sur le français linéaire. Il parvient tout de même à imposer l'idée que les sourds sont des hommes comme les autres (...)

Sommaire:

Introduction

I) Présentation du langage des signes

A. Historique et évolution

B. La pratique du langage des signes
1. La formation des signes
2. L'alphabet

II) Remise en cause de l'efficacité de la LSF

A. Une vraie langue qui veut se faire entendre...
1. La dévalorisation personnelle
2. L'échec scolaire
3. Le manque de moyens (humains, financiers et légaux)
4. Les manifestations dans cette langue (théâtre, spectacle...)

B. Toutefois les relations sourds/entendants restent très complexes
1. La famille
2. Le travail
3. L'amitié
4. La société

Conclusion

Bibliographie

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