Les textes officiels (EPS), contraintes ou ressources (CAPEPS, STAPS)

Sciences sociales | 6 pages | 01-07-2008 | Format : | Note : Non noté |

PRIX : 3.60€ |

Résumé

Le cadre institutionnel doit être connu lorsque l'on est acteur. Les textes officiels réglementent l'enseignement scolaire en général et l'EPS en particulier. Ceux qui réglementent l'EPS sont à la fois rattachés à l'éducation nationale et à la jeunesse et aux sports.

Contrainte : construire un enseignement obligatoire nous place dans une obligation de conformité impérative : les choix y sont donc limités.

Ressource : sans ces textes, il n'y a pas d'équité (!). On parle d'école de la République, la même école pour tous (garantie d'une unité). Les textes apportent des réponses à certaines questions que l'on peut se poser, réponses de nature institutionnelle (...)

Sommaire:

Introduction

I) Qu'est-ce qu'un texte institutionnel ?

A. Une définition
B. Carcan administratif
C. Une proposition de catégorisation de textes

II) Quelle EPS à l'école ?

III) Les missions de l'enseignant

IV) Sécurité et EPS

- Paragraphe TD Didactique : les Instructions Officielles, une ressource

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