Résumé
Pierre Bourdieu essaye de définir le mot "jeunesse", de le cadrer dans le quotidien, de lui donner un sens ainsi qu'expliquer les conflits de génération dus à l'important décalage. Au sens commun, la "jeunesse" est une partie de la vie entre l'enfance et l'âge adulte dit l'âge mûr, ce terme est flou puisqu'il est défini par un "entre deux" il n'a pas sa propre définition.
Extrait:
L'accroissement du taux de scolarisation et les transformations successives du système scolaire nous poussent à nous interroger sur les rapports entre école et classes sociales. Dans cet extrait, Pierre Bourdieu, sociologue français né en 1930 et décédé en 2002 était grâce à son engagement sur le plan politique un acteur principal de la vie politique française, connu et reconnu pour son concept d'habitus, ou encore pour la mise en avant des facteurs culturels et symboliques, sa sociologie a pourtant fait l'objet de nombreuses critiques, qui lui reprochent en particulier une vision déterminisme du social (...)
Sommaire:
Introduction
I) Les limites des classes d'âge
II) Les transformations du système scolaire
III) Les influences sur le conflit inter-générationel
Conclusion