Résumé
Synthèse du cours de Français consacrée aux oeuvres de Marx et Chateaubriand (prépa Maths spé ATS) ayant pour thème : "Penser l'histoire".
Extrait:
Chateaubriand, presque aussi régulièrement que Marx, exhibe des sources pour attester la vérité de son récit, selon un dispositif qui ressortit à un montage temporel particulièrement complexe. La presse, là encore, joue un rôle. Pour évoquer la mort de son frère et des siens, il commence en effet, dans un passage daté d'avril à septembre 1822, par parler des « malheurs de [s]a famille, [...] appris par les journaux» (MOT, X, 8, p. 119). Ce premier élément d'information - qui renvoie à ce qu'il sait en 1794, autrement dit à l'époque même des événements - est précisé par la litanie des morts qui suivent, toujours indexée à la presse : (...)
Sommaire:
I) Les moyens de l'historien : de la source documentaire à la pièce juridique
II) Position de classe, valeurs politiques et profil psychologique
III) D'où penser l'histoire ?
A. S'engager dans l'histoire à l'exemple du héros
B. Les limites propres au modèle du héros
IV) La nécessité pour l'individu de penser l'histoire
A. La conscience de l'histoire collective par l'histoire personnelle
B. Penser l'histoire à venir ?
C. Comment penser l'histoire ?