Génétique et évolution : 14 exercices corrigés type bac

Biologie | 30 pages | 02-06-2008 | Format : | Note : Non noté |

PRIX : 3.60€ |

Résumé

14 exercices corrigés type bac (Terminale S) sur la partie du cours de Biologie consacrée à la génétique et à l'évolution. Les exercices proposés couvrent les chapitres, phylogénie, lignée humaine, méiose et brassage génétique, innovations génétiques et génétique et sélection naturelle. Chaque exercice comprend une correction détaillée et parfois un schéma.

Les 3 types d'exercices ont bac SVT sont représentés, le type 1 restitution de connaissances, le type 2a et 2b, exploitation de documents. La correction des type 2, fait bien la distinction entre le fait et l'interprétation.

Sommaire:

Exercice n°1: Evolution et génétique
Type 2b : En utilisant les documents, proposer une solution au problème des zébrures du zèbre. Montrer que cet exemple illustre le mécanisme de la sélection naturelle.

Exercice n°2 : Evolution et génétique
Question type 1 : Apres avoir présenté les critères qui différencient l'homme du chimpanzé, vous montrerez que les caractères de l'homme moderne sont issus d'une évolution buissonnante.

Exercice n°3 : Génétique et évolution
Question type 2a : Montrer que pour chacun des caractères envisagés, que les résultats des croisements s'interprètent en admettant que les deux lignées ne différents que par un seul gène.

Exercice n°4 : Génétique et évolution
Question type 1 : Exposez la démarche utilisée par les biologistes pour établir des liens de parenté entre les organismes actuels et fossiles en utilisant les espèces suivantes : le chimpanzé commun, Australopithèques afarensis (Lucy), Homo erectus et l'Homme actuel (Homo sapiens).

Exercice n°5: Génétique et évolution
Question type 2a : Interpréter les résultats des croisements proposés.

Exercice n°6: Génétique et évolution
Question type 2a : Interpréter les résultats des croisements proposés et montrer que le second croisement n'est pas du à un seul gène.

Exercice n°7: Génétique et évolution
Question type 1 : Présentez les différents types d'innovations génétiques et montrez qu'elles permettent d'expliquer la complexité du génome.

Exercice n°8: Génétique et évolution
Question Type 1 : Après avoir défini la lignée humaine, exposez les arguments qui ont permis de placer Lucy (Australopithèques afarensis) dans cette lignée plutôt que dans celle du chimpanzé.

Exercice n°9 : Génétique et évolution

Question 2b : En utilisant les documents fournis, expliquez les grandes étapes de l'hominisation

Exercice n°10 : Génétique et évolution

Question type 2b : Montrez en utilisant les documents proposés que les restes osseux A et B appartiennent à des fossiles de la lignée humaine et précisez le degré de parenté entre les espèces A at B.

Exercice n°11 : Génétique et évolution

Question type 2a : Extraire du document proposé les informations qui argumentent en faveur d'une crise biologique à la fin du Crétacé associé à un phénomène géologique brutal.

Exercice n°12 : Génétique et évolution
Question type 1 : Après avoir présenté l'origine des innovations génétiques, expliquez, à l'aide de quelques exemples, dans quelles circonstances des allèles nouveaux peuvent se répandre dans une population.

Exercice n°13 : Génétique et évolution
Type 2a : On formule l'hypothèse que chez la souris la couleur du corps est gouvernée par un seul gène. Validez ou infirmez cette hypothèse.

Exercice n°14 : Génétique et évolution
Type 2a : Extraire du document les informations qui montrent que pour chaque caractère considéré les deux souches diffèrent que par les allèles d'un seul gène

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