Résumé
La lutte contre l'illettrisme constitue une priorité nationale en France. Actuellement, 3 100 000 personnes, soit 9 % de la population âgée de 18 à 65 ans résidant en France métropolitaine et ayant été scolarisée en France, seraient en situation d'illettrisme, selon l'ANLCI, Agence nationale de lutte contre l'illettrisme. La lecture, l'écriture et le calcul sont pourtant les compétences de base pour être autonomes dans des situations simples de la vie quotidienne.
Par intérêt pour ce sujet, j'ai choisi de réaliser une monographie sur le thème de l'illettrisme. Une première partie sera consacrée à la phase exploratoire qui aboutira à la naissance de ma problématique et de mon hypothèse. La partie suivante fera l'objet de la vérification de mon hypothèse. La méthodologie employée sera développée et détaillée tout au long de la monographie (...)
Sommaire:
Introduction
I) La phase exploratoire
A. Précision du sujet
B. Définition des champs de recherche
C. Questions soulevées par le sujet
D. Choix de la question de départ
E. Emission de l'hypothèse
F. Formulation de la problématique
G. Mots clés, concepts
H. Définition du concept d'illettrisme
II) La phase de vérification de l'hypothèse
A. L'illettrisme en chiffres
B. Illettrisme et âge
C. Illettrisme et insertion professionnelle
D. Illettrisme et résidence en ville
E. Illettrisme et classe sociale
F. Illettrisme et immigration
Conclusion