Résumé
Analyse conceptuelle de la représentation mentale, et cela en rapport à une situation de résolution de problèmes : quelle est la distinction entre "représentation" et "connaissances" ?
Comment se construisent les représentation mentales ? Quel est le rôle des représentations sociales et didactiques dans la construction des significations ? Quel est Le rôle des « représentations mentales » dans la résolution de problèmes ?
Extrait:
L'intérêt accordé à la notion de représentation a commencé à croître depuis la remise en cause des approches centrées sur le comportement.
Dans le paradigme cognitiviste, la notion de représentation est la plus centrale. Elle est placée au centre des débats théoriques (...)
Sommaire:
Introduction
I) La distinction entre "représentation" et "connaissances"
II) La construction des "représentations mentales"
III) Le rôle des représentations sociales et didactiques dans la construction des significations
IV) Le rôle des "représentations mentales" dans la résolution de problèmes
Conclusion