Résumé
Nous traiterons d'un sujet auquel chacun et chacune d'entre nous sera obligatoirement confronté dans notre métier d'enseignant : les rythmes de l'enfant. C'est un sujet qu'il est indispensable de comprendre pour permettre d'aider nos futurs élèves à se développer et à intégrer les notions voulues. C'est un domaine plutôt délicat du fait qu'il existe une variabilité qui peut être plus ou moins importante entre chaque élève. La difficulté pour nous résidant dans le fait que nous devons amener une classe à un but, et donc mettre en place des dispositifs avec l'aide de nos collègues, différents membres formant l'école et des parents.
Extrait:
Il y a une vingtaine d'années, le concept de rythmes scolaires n'existait pas, la réflexion des parents, des enseignants soucieux de la santé des enfants portait sur la fatigue à l'école. Par la suite, la notion de fatigue a cédé la place à celle des rythmes biologiques. C'était l'époque où on estimait que tout comportement humain, qu'il soit physiologique, physique ou psychique, était alors expliqué à l'aide des rythmes biologiques (...)
Sommaire:
Introduction
I) Rythme scolaire et rythme biologique de l'enfant
A. Des explications sur le rythme biologique
1. Définition du rythme biologique
2. Une année avec l'enfant
3. Le sommeil : un élément essentiel au développent de l'enfant
B. Des solutions pour organiser la vie de l'école avec le rythme de l'enfant
1. Pour le sommeil
2. Quelques solutions ?
3. Les 3 communications importantes pour permettre le bon développement de l'enfant à l'école
II) Rythme du développement : capacités de l'enfant
A. Que faut-il prendre en compte lorsque pour s'adapter au rythme de développement de l'enfant dans le milieu scolaire
1. L'enfant doit être prêt
2. Les capacités de l'enfant : les étapes essentielles de l'enfant dans l'apprentissage
3. Les besoins de l'enfant : savoir aller au rythme de l'enfant
Conclusion