Résumé
Dissertation de Littérature (1re ES) ayant pour sujet : "Est-ce intéressant de recourir à un regard extérieur pour argumenter ?".
Le devoir comporte deux parties composées chacune de trois sous-parties, avec à chaque fois un exemple. La correction proposée se compose uniquement d'arguments, en trois parties, et trois sous-parties pour chaque partie.
Extrait:
Aujourd'hui, la presse jouit d'une certaine liberté, mais ça n'a pas toujours été le cas. En effet, de nombreux auteurs ont été sévèrement punis ou censurés pour avoir dit des choses que certaines autorités, comme les rois, n'appréciaient guère. C'est pourquoi de nombreux auteurs ont eu recours à des regards extérieurs pour critiquer, ont utilisé la personnification, ont publié leurs ouvrages à l'étranger. Les auteurs pouvaient aussi faire en sorte de ne pas indiquer de lieu ni de temps dans leur textes : de cette manière, l'action pouvait se dérouler à n'importe quelle époque et n'importe où. Les auteurs pouvaient ainsi répondre à ceux qui voulaient censurer leurs textes qu'ils n'avaient pas à se sentir visés (bien que c'était souvent le cas). Mais aujourd'hui encore, des auteurs ont recours à des regards extérieurs, on peut alors de demander en quoi c'est intéressant de recourir à un regard extérieur pour argumenter. Il faut savoir que l'auteur qui utilise ce principe prend en effet des risques : on en compte deux principaux. Tout d'abord, il se peut que l'auteur n'en dise pas assez au lecteur, celui-ci ne comprend alors pas le message que l'auteur a voulu faire passer ; mais s'il est trop explicite, l'auteur risque la censure, voire le bagne (...)
Sommaire:
Introduction
I) Recourir à un regard extérieur pour argumenter semble très intéressant
A. Éviter la censure, le bagne
B. Susciter l'intérêt du lecteur
C. Permet à l'auteur de faire ressortir les aspects critiquables de notre société que l'on ne voit plus
II) Toutefois, ce type d'argumentation présente aussi des faiblesses
A. Le lecteur peut mal prendre le fait de se faire critiquer par un étranger
B. Le message est moins clair, on le perçoit moins
C. Implique des lecteurs avertis et cultivés
Conclusion
Correction