Résumé
Dossier de Méthodologie de la recherche sur les surdoués en échec scolaire. Quelles sont les caractéristiques d'un élève surdoué ? Comment peut-on le détecter ? Quels sont ses comportements ? Quelles sont les raisons de sont échec scolaire ? Ce dossier résume la scolarité d'un enfant surdoué lorsqu'il se trouve en classe dite "classique".
Extrait:
La recherche méthodologique consiste en un travail de recherche et de réflexion approfondie sur une situation problématique qui nous interpelle et à laquelle nous avons parfois déjà fait face. Suite à cette interrogation sur un sujet, il s'agit alors de se centrer sur un question précise pour laquelle nous devrons faire des recherches, dégager des hypothèses pour enfin proposer des méthodes d'enquêtes sur le terrain afin de vérifier et illustrer nos propos.
En référence à un stage de deuxième année durant lequel j'ai rencontré le cas d'un enfant surdoué, j'ai souhaité porter ma recherche sur ce thème. Après avoir dégagé la question initiale, il est essentiel d'énoncer le problème afin de réaliser une recherche d'informations claire et concise. Cette collecte de données permettra ensuite l'élaboration d'hypothèses qu'il sera nécessaire de valider par différentes méthodes d'enquêtes sur le terrain. Voici donc notre suite d'actions, qui pourra permettre la mise en place de notre question de recherche.
Cette étude est alors destinée à comprendre davantage la vie d'un enfant surdoué au sein d'un établissement scolaire mais également l'importance de ses relations sociales dans son parcours scolaire. (...)
Sommaire:
Introduction
I) Thème de recherche et question initiale
A. Question initiale
B. Pré notions
II) Recherches théoriques
A. Exploration théorique
B. Énoncé du problème
C. Recherche et concepts
D. Reformulation de la question
E. Hypothèses et indicateurs
F. Question de recherche
III) Outils Pratiques
Bibliographie