L'évaluation chez les jeunes enfants

Psychologie | 4 pages | 21-03-2006 | Format : | Note : Non noté

PRIX : 1.80€ |

Résumé

Travail dirigé de psychologie du développement sur l'évaluation chez les très jeunes enfants : les baby-tests et en particulier le Brunet-Lézine. Matière au programme de la première année d'études de psychologie. Document d'environ 1600 mots au format Word.

Extrait:

La psychologie du développement a beaucoup progressé ces dernières années grâce aux outils d'évaluation. Les tests sont des outils indispensables aux diagnostics et à l'évaluation du niveau de développement de l'enfant. Ils doivent être parfaitement connus de ceux qui les utilisent. Les utilisateurs doivent connaître le cadre théorique, la spécificité et les limites du test ...

Plan:

Introduction

I) L'examen clinique

1. La demande
2. L'examen
3. Le bilan

II) Les outils d'évaluation

III) Le Brunet - Lézine

1. Origines et objectifs
2. La structure du test
3. Situation et codage des comportements
4. Les limites du test
5. Diagnostic différentiel

IV) Conclusion

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