Les méthodes d'étude de l'enfant : l'expérimentation avec les nourrissons

Psychologie | 5 pages | 21-03-2006 | Format : | Note : Non noté

PRIX : 1.80€ |

Résumé

Travail dirigé de psychologie sur les méthodes d'étude de l'enfant : l'expérimentation avec les nourrissons. Matière au programme de la première année d'études de psychologie. Document de 1800 mots environ.

Extrait:

Le développement des recherches sur la petite enfance est très récent puisqu'il date des années 1960. Pendant longtemps les philosophes puis les psychologues sont restés démunis devant l'étude des capacités présentes à la naissance et devant les premiers apprentissages. Une des premières questions était de savoir mesurer l'intelligence. Il s'agissait de résoudre les problèmes de l'école et de l'adaptation de l'enfant à l'école puis à la vie post-scolaire et en particulier la vie militaire ...

Plan:

I) Introduction

II) Les mécanismes d'acquisition des connaissances

1. Comment les bébés apprennent-ils ?
2. L'importance de la méthodologie
3. Spécificité du bébé en tant qu'objet d'étude

III) Les techniques spécialisées d'étude du bébé : les principaux paradigmes

1. Le temps de fixation relatif
2. Technique d'habituation et réaction à la nouveauté

IV) Les limites

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