Résumé
Présentation d'un bilan Révolution française, événement majeur de l'histoire. Analyse des évolutions idéologiques, sociales et politiques aux modifications du jeu de cartes et du jeu de l'oie, de l'exportation des nouvelles idées en Europe aux pédagogies des fêtes, de l'abolition des privilèges à la montée des nationalismes...
Extrait:
L'abolition des privilèges survenue la nuit du 4 août 1789 est proclamée effectivement le 7 novembre 1789. Il s'agit de la suppression des privilèges des seigneurs et des roturiers. L'abolition des droits féodaux prive les seigneurs du droit de justice. Le clergé connaît aussi un déclin lié à ces abolitions. On crée l'état civil (il n'y avait que le registre des baptêmes auparavant). En 1792, la laïcisation s'accentue par le fait qu'il appartient désormais au maire de s'occuper des naissances, mariages et décès. Les monopoles du clergé sur les hôpitaux et les écoles sont suspendus. Le catholicisme n'est plus la religion d'Etat. La séparation de l'Etat et de l'Eglise est faite (cf. Concordat de 1801). Par le biais des événements, on observe un recul des bourgeois au pouvoir (...)
Sommaire:
Introduction
I) Les vaincus de la Révolution
A. La haute noblesse et le clergé frappés dans leurs prestige et pouvoirs
B. Les privilégiés atteints dans leur fortune et leurs revenus
C. Contre-révolution et idéologie contre-révolutionnaire
II) Une révolution bourgeoise ?
A. Révolution bourgeoise ou affirmation d'une élite ?
1. Qu'est-ce que la bourgeoisie en 1789 ?
2. Qu'est-ce que l'élite ?
3. Significations des transformations révolutionnaires
4. Conclusion sur la révolution bourgeoise ou élitiste
B. Révolution bourgeoise ou révolution populaire ?
III) « Une révolution culturelle » ?
A. La religion et la Révolution française
B. La Révolution fait table rase
C. La « régénération »
D. Les fêtes révolutionnaires : une pédagogie du changement
IV) La Grande Nation : l'expansion révolutionnaire
A. 1792 – 1815 : ¼ de siècle de guerre quasiment ininterrompue
B. Les « buts de guerre » des belligérants
C. L'armée française : une armée nombreuse composée de citoyens
D. Les dimensions politiques et idéologiques des guerres
1. Un courant libéral né dans la bourgeoisie éclairée
2. Le jacobinisme qui se développe à partir de 1792 au-delà des frontières
3. Le développement des courants nationaux en Europe
E. L'ébauche de réformes politiques et sociales en Europe
1. Dans les Etats conquis et vassaux
2. Dans les autres Etats européens
Conclusion