Résumé
Présentation de onze fiches reprenant les thèmes du concours de professeur des écoles.
N.B.: Présence de schémas explicatifs.
Extrait:
Le vivant n'est pas facile à définir. Il faut connaître les critères qui permettent de le définir et se méfier de ceux qui ne sont pas valides, comme, par exemple, le critère de mouvement. S'il est vrai que le mouvement est commun à de nombreux êtres vivants, il n'est pas un critère valable pour définir le vivant, de nombreux êtres vivants ne bougent pas ! (...)
Sommaire:
Introduction
I) Le vivant
II) Le développement
III) Le développement végétal
IV) La nutrition végétale
V) L'alimentation et la digestion
VI) La respiration et la circulation du sang
VII) Les cinq sens
VIII) Le système nerveux
IX) Le mouvement
X) La reproduction
XI) Les êtres vivants et leur milieu