Parlebas, "Didactique et logique interne des APS"

Sport | 3 pages | 20-12-2007 | Format : | Note : Non noté |

PRIX : 1.80€ |

Résumé

Analyse synthétique de l'article écrit par P. Parlebas et publié dans la Revue EP N° 228 intitulée Didactique et logique interne des APS. Cet article présente la didactique et les différents enjeux que peuvent posséder ces deux grands mots dans le domaine de l'EPS.

Extrait:

Le mot didactique retrouve dès le 16ème siècle
Apparition remarquée dans les années 70 pour devenir envahissant au cours de la décennie 80, car changement de sens. La didactique est inclue dans la pédagogie, désormais inversement.

La didactique « reviendrait ainsi une science ou une méthodologie de l'acte d'enseignement et de l'acte d'appropriation des connaissances ».
La didactique devient un corps de connaissances qui traite de tous les processus s'accomplissant au cours des situations d'enseignement. Elle est considérée comme une « méta-discipline » qui éclaire toute les autres ou bien une didactique= une discipline selon certains auteurs (...)

Sommaire:

I) Un tour de passe-passe
II) Peut-on définir la didactique
III) Une tradition didactique très ancienne
IV) Logique interne des situations motrices
V) De quelques enjeux
VI) Un exemple révélateur : les APPN

Recommandations

Du même auteur

Nouveautés dans la rubrique Sport

Les plus visités dans la matière Sport