Résumé
TD de psychologie affective de niveau deuxième année traitant sous forme de questions–réponses les notions suivantes : les affects, l'analité, le développement du genre et l'adolescence.
Extrait:
C'est dans les malentendus (observateur/enfant) que l'enfant commence à différencier ses affects. Au début tout est confus et tout s'affine peu à peu.
C'est dans le partage des émotions avec l'adulte, que l'enfant se construit une expérience affective de plus en plus différenciée.
Ex : l'enfant pleure, la mère croit qu'il a faim, elle lui parle, le réconforte ; à partir de là, l'enfant partage un affect avec sa mère.
Y a-t-il une intention de communication de l'affect chez le nourrisson ?
Quels liens pouvons nous faire entre les réactions faciales du nourrisson et ses affects ? (...)
Sommaire:
I) L'affect
II) Questions sur l'analité
III) L'identité de genre
IV) L'adolescence
Bibliographie