L'école : son sens et sa place dans la société

Culture générale | 8 pages | 14-12-2007 | Format : | Note : Non noté |

PRIX : 3.60€ |

Résumé

L'école est au centre de la constitution de l'individu, elle opère une véritable transformation de l'homme par une philosophie d'émancipation. Quel est le sens de l'école ? Quelle place l'éducation par la scolarisation occupe-t-elle dans la société ?

Extrait:

Personne ne devient homme sans les incitations de l'éducation, de l'instruction. C'est empêcher que l'origine sociale ne devienne un destin. C'est empêcher qu'on laisse libre cours aux déterminismes sociaux et qu'on réduise l'école à un simple reflet institutionnel de la société. L'enfant qui a en lui le principe de son propre développement dépend des dispositifs que la société met en oeuvre pour lui permettre de se manifester, de développer son potentiel. L'école est une rupture émancipatrice, c'est le lieu où l'on va s'instruire de ce que l'on ignore pour pouvoir, le moment venu, se passer du maître, du professeur. L'instruction n'est pas une simple acquisition, une simple juxtaposition de savoir, de biens culturels, les connaissances ne sont pas de l'ordre de l'avoir, elles sont de l'ordre de l'être qui s'accroît, se révèle. Un être qui se révèle et qui au fur et à mesure prend conscience de ses possibilités et s'accomplit.

Pour le philosophe SPINOZA, la puissance de comprendre en augmentant accroît la puissance d'agir qui à son tour stimule la puissance de comprendre. Ce cercle vertueux fait émerger l'autonomie du jugement qui est une condition essentielle de la liberté.

Le professeur n'est pas un dispensateur d'information qui transmettrait des connaissances mais il est celui qui agit pour que mûrisse un pouvoir, le pouvoir autonome de juger. Il agit pour que mûrisse cette capacité de juger autonome. Il apprend à l'élève tout ce qui un jour lui permettra de se passer de lui. Eveiller la puissance de penser de l'élève (...)

Sommaire:

Introduction

I) Le sens de l'école
II) L'école et la société

Conclusion

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