Résumé
Si Rabelais traite le thème de l'éducation de Gargantua sur pas moins de 4 chapitres, ce n'est pas un hasard ; ce choix est à l'image de l'importance qu'accordaient les humanistes de l'époque de l'époque à l'apprentissage. L'une des directives fondamentales de ce courant de pensée était l'acquisition et la compréhension des connaissances, l'ouverture de l'homme à tous les savoirs. Pour mettre en valeur cet idéal, Rabelais fait ici la comparaison de deux éducations : la première, donnée par le précepteur Thubal, qui abrutit complètement Gargantua en l'espace de quelques années ; et une seconde éducation, humaniste cette fois bien sûr, qui saura faire du jeune prince un homme érudit et responsable. (...)
Sommaire:
Introduction
I) Une première éducation d'une ridicule innefficacité
A. Un apprentissage par coeur, vide de sens
B. Une hygiène de vie inexistante
C. La religion même délaissée
II) Les bienfaits de l'éducation humaniste
A. Une transition en douceur
B. Un apprentissage intelligent et polyvalent
C. Une nouvelle perception de la religion
Conclusion