La laïcité dans les écoles canadiennes et françaises

Droit constitutionnel | 3 pages | 29-11-2007 | Format : | Note : Non noté

PRIX : 1.80€ |

Résumé

Ce document présente une comparaison entre la constitution française et la constitution canadienne quant à l'autorisation du port ostentatoire de signes religieux dans les écoles. Il est appuyé par plusieurs extraits des deux constitutions.

Extrait:

La France et le Canada ont des positions tout à fait différentes quant à l'autorisation du port de signes manifestant ostensiblement une appartenance religieuse dans les établissements scolaires.
Les opinions des deux états divergent dès le départ, notamment par le fait que la France et le Canada n'emploient pas le même vocabulaire pour désigner le concept de laïcité.
En effet, le concept de laïcité à proprement parler est inconnu au Canada, les textes officiels préférant l'utilisation du terme « non-confessionnalisme », tandis que la France à plusieurs fois réaffirmer sa préférence pour le terme « laïcité », notamment dans la loi proposé par l'Assemblée Nationale en novembre 2003.
Pour remettre d'actualité la question de la laïcité, il a fallu aux deux pays des cas bien précis de protestations des différents partis quant à l'autorisation de porter des signes religieux ostentatoires : en France, le cas de deux jeunes filles fréquentant le lycée Saint-Exupéry de Mantes-la-Jolie contestant leur expulsion due au port du voile; au Canada, la demande d'autorisation du port du kirpan par le jeune sikh Gurbaj Singh Multani (...)

Sommaire:

Introduction

I) Position de la France
II) Position du Canada

Conclusion

Bibliographie et références

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