A quoi l'art sert-il ? (Dissertation philosophique)

Philosophie | 3 pages | 30-11-2007 | Format : | Note : Non noté |

PRIX : 3.60€ |

Résumé

Dissertation de niveau terminal, sur le sujet "A quoi l'art sert-il ?". Plan en deux parties autour du concept d'utilité de l'art : utilité pratique et utilité "supérieure". Ecrit étayé d'exemples concret d'utilisation de l'art. Aborde sa place sur le marché, en politique, dans les loisirs, et finalement pour le sens de la vie de l'homme.

Extrait:

A quoi l'art sert-il ? C'est-à-dire, à quoi servent la musique, la poésie; la peinture, le cinéma, la sculpture ou encore la littérature, le théâtre, l'architecture ? Si l'art n'a directement aucun intérêt pratique, aucune utilisation concrète, il peut donc apparaître que qu'il ne sert à rien. Cependant, une telle logique se révèle trop facile ; en effet, si l'art ne servait absolument à rien, pourquoi serait-il aussi présent dans notre société ? Et l'ailleurs, dans toutes les sociétés sous diverses formes. Qu'est donc l'art ? En quoi occupe-t-il une telle importance ? A-t-il une utilité pratique ? Que peut-il apporter d'autre ?
L'art est une activité proprement humaine. L'homme exprime, dans la création d'oeuvres, un idéal esthétique. L'art serait-il alors tout ce qui est beau ? Sa fonction serait-elle alors esthétique ? Dans nos sociétés actuelles, il n'est pas rare de trouver de nombreux tableaux relégués d'éléments de décoration de lieux. L'art prend de plus en plus de place, il devient même un loisir, et s'inscrit dans une société de consommation. Qu'il s'agisse de la pratique artistique, ou de l'acquisition d'oeuvres, l'art désormais se paie. Il est entré sur un marché. Par la multiplicité de ses formes, il n'est plus seulement réservé aux classes aisées. Il devient de plus en plus accessible. Ainsi, on trouve facilement des reproductions
d'oeuvres célèbres. Chacun peut pratiquer la musique ou la danse etc. (...)

Sommaire:

Introduction - définition

I) D'une utilité pratique de l'art...
II) A une utilité « supérieure »

Conclusion

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